Otázka. čo je to za web?
Odpoveď. stránka je stránka obsahujúca hodiny informatiky, testy informatiky, prednášky informatiky, určený pre študentov a záujemcov o moderné IT technológie a informatiku. Tu môže každý získať vedomosti z informatiky.
Stránka obsahuje aj testy na sledovanie vedomostí vysokoškolákov, školákov alebo dokonca zamestnancov podnikov. Naším poslaním je poskytovať dostupné počítačové vzdelávacie materiály.
Otázka. Zdá sa, že som našiel chybu v teste/článku, ako o tom môžem povedať/chcem napísať do administrácie
Odpoveď. Môžete nám napísať pomocou alebo zanechať komentár v spodnej časti testu/článku.
Otázka.Chcem zverejniť svoj test, ako to môžem urobiť?
Odpoveď. Ak to chcete urobiť, môžete kontaktovať správcu pomocou . V budúcnosti bude môcť každý používateľ pridať na stránku článok, no funkcionalita je stále vo vývoji.
Používame cookies, aby sme poskytli čo najlepšiu prezentáciu našej webovej stránky a zlepšili služby, ktoré poskytujeme. Ak budete stránku naďalej používať, budeme predpokladať, že ste s ňou spokojní.
Tvorba interaktívny test pomocou makier
Makro je súbor príkazov, na ktoré sa používa automatické vykonávanie niektoré operácie. V našom prípade sa makro používa na automatizáciu prechodu na ďalšiu testovaciu otázku a návrat na začiatok testu na ďalšie testovanie.
Poďme tvoriť test pozostávajúci z 15 otázok pomocou makier.
1. Bežať Program MS Excel.
2. Úroveň zabezpečenia by mala byť nízka. Vykonajte príkaz Nástroje - Makro - Zabezpečenie. V dialógovom okne Zabezpečenie, ktoré sa otvorí, nastavte kartu Úroveň zabezpečenia na Nízka.
Program Excel umožňuje vytvárať testy s voľnou odpoveďou (keď študentom nie je poskytnutá možnosť odpovede) a s výberovou odpoveďou (keď sú študentovi ponúknuté možnosti odpovede, z ktorých si vyberá tú správnu).
Keď vytvoríte test s voľnou odpoveďou, vytvorí sa skupina buniek, do ktorých zadáte svoju odpoveď.
Keď vytvoríte viacnásobnú odpoveď alebo test zhody, postupujte takto:
Výsledkom vykonania operácií bude zoznam s výberovými odpoveďami, z ktorých si študent bude musieť vybrať jednu odpoveď.
Obrázok 12. Zoznam s odpoveďami.
3. Aplikujme poznatky získané z kroku 1. Do bunky C3 zadajte položku Celé meno a do bunky C4 - Trieda. Do bunky D4 zadajte zoznamy tried, ktoré sa budú testovať.
Obrázok 13. Celé meno.
4. Formalizujme názov testu: Test z informatiky na tému „Test na tému „Prezentácia informácií“, známka 4.“ V riadku 7 naformátujte nadpisy testovacích stĺpcov. Do buniek B8:B22 zadajte otázky a do buniek C8:C22 zadajte odpovede vo forme zoznamu so štyrmi výberovými odpoveďami vrátane jednej správnej. Premenovať Hárok 1 Test.
Obrázok 14. Test na tému „Prezentácia informácií“.
Vytvorme makro, ktoré vymaže polia, aby bolo možné testovanie vykonať viackrát a priraďme makro tlačidlu s názvom Vymazať.
4. Vykonajte príkaz Nástroje - Makro - Spustiť nahrávanie. Makro pomenujte: Vyčistenie. Vyberte všetky polia odpovede a stlačte kláves Delete. Odstráňte aj priezvisko a triedu študenta.
5. Vykonajte príkaz Nástroje - Makro - Zastaviť nahrávanie.
Teraz nakreslíme tlačidlo a priradíme mu makro Cleanup.
8. Vykonajte príkaz Zobraziť - Panely nástrojov - Formuláre.
9. Nájdite nástroj Tlačidlo, aktivujte ho (kliknite naň) a nakreslite tlačidlo na hárok napravo od odpovedí.
10. Priraďte mu makro Cleanup.
11. Uložte test.
Pre Na zhrnutie výsledkov testovania môžete poskytnúť špeciálny hárok s názvom Výsledok, na ktorom budú zhrnuté výsledky odpovedí.
V odpoveďovom hárku vytvoríme 4 makrá:
Vaša odpoveď – študent vidí svoje odpovede
Výsledkom je, že študent vidí, na ktoré otázky odpovedal nesprávne.
Správna odpoveď – žiak vidí správne odpovede.
Čistenie – umožňuje viacnásobné testovanie.
12. Do riadkov C3 a C4 zadajte položky Celé meno a Trieda.
13. Skopírujte čísla otázok a samotné otázky z prvého listu do stĺpcov B8:B22 a C8:C22.
14. Zadajte zostávajúce nadpisy tabuľky podľa obrázku (Vaša odpoveď, Výsledok, Správna odpoveď).
Obrázok 15. Test programu Microsoft Excel 2.
Vytvorme prvé makro – vašu odpoveď.
Pred vytvorením makier na druhom hárku umiestnite kurzor na odpoveďový hárok do nejakej prázdnej bunky, kde nie sú žiadne položky, napríklad pre náš príklad F9.
15. Vykonajte príkaz Nástroje - Makro - Spustiť nahrávanie. Zadajte názov makra Your_Response.
Aby sa na tomto hárku zobrazilo priezvisko a meno študenta, vytvoríme prepojenie na príslušnú bunku prvého hárka.
16. Umiestnite kurzor do bunky D3, kliknite na znak „=“, prejdite na hárok otázok a kliknite do bunky D3 (Vasya Petrov) a stlačte kláves „Enter“. Rovnakým spôsobom vstúpte do triedy.
17. Rovnakým spôsobom na odpoveďovom hárku zadajte odpoveď z hárku s otázkami do bunky C8.
18. Skopírujte zostávajúce možnosti odpovede: umiestnite kurzor do bunky C8 a presuňte ho do pravého dolného rohu tejto bunky. Keď sa kurzor zmení na „+“, potiahnite nadol do bunky C22.
19. Zastavte makro. Nakreslite tlačidlo a priraďte mu makro Vaša odpoveď.
20. Vytvorte druhé makro – Výsledok. Na odpoveďovom hárku umiestnite kurzor do bunky D8.
21. Vykonajte príkaz Vložiť - Funkcia (alebo tlačidlo f x vedľa riadka vzorcov). Vyberte funkciu If v kategórii Logické.
22. Vyplňte polia. Textové odpovede musia byť uzavreté v úvodzovkách.
23. Rovnakým spôsobom vyplňte bunky D7:D10.
24. Zastavte makro. Nakreslite tlačidlo a priraďte mu makro Výsledok.
Obrázok 16. Zadávanie argumentov pre funkciu „if“.
25. Vytvorte tretie makro – nazvite ho Odpoveď1. Umiestnite kurzor do bunky E8. Zadajte správne odpovede na otázky do buniek E8:E22.
26. Zastavte makro. Nakreslite tlačidlo a priraďte mu makro Správna odpoveď.
27. Do riadkov B24 a B25 uveďte položky Počet správnych odpovedí, Počet nesprávnych odpovedí (pozri obr. 15).
28. Umiestnite kurzor do bunky C24. Vykonajte príkaz Vložiť - Funkcia (alebo tlačidlo fx vedľa riadku vzorcov). Vyberte funkciu CountIf v kategórii Štatistika.
29. Označte rozsah D8:D22 na svojom odpoveďovom hárku.
30. V riadku kritérií zadajte „true“ a kliknite na tlačidlo OK.
Obrázok 17. Zadávanie argumentov pre funkciu „if“.
31. Rovnakým spôsobom zadajte počet nesprávnych odpovedí. Iba v riadku kritéria zadajte údaj „nesprávne“.
Na priradenie hodnotenia používame funkciu „ak“. Kritériá hodnotenia:
Pre Excel by táto položka vyzerala takto:
IF(C28>13,5,IF(C28>11,4,IF(C28>7,3,2)))
33. Umiestnite kurzor do bunky C28. Vykonajte príkaz Vložiť - Funkcia (alebo tlačidlo fx vedľa riadka vzorcov). Vyberte funkciu If v kategórii Logika.
34. Po otvorení okna Argumenty funkcie kliknite na bunku C28. Jeho adresa sa zobrazí v riadku Log_expression. Ďalej zadajte položky podľa obr. 17.
35. Umiestnite kurzor do riadku Value_if_false a kliknite na tlačidlo IF (vedľa riadku vzorcov), čím vytvoríte nasledujúce vnorenie funkcie If.
Obrázok 18. Argumenty funkcie (3).
Pri každom otvorení okna Argumenty funkcií musíte zadať položky
36. Vytvorme makro, ktoré vymaže polia, aby bolo možné testovanie vykonať viackrát a priraďme makro tlačidlu s názvom Clear.
1. Koľko jednotiek je v binárnom zápise desatinného čísla 194,5?
1)5; 2)6; 3)3; 4)4
2. Minimálna jednotka merania množstva informácií sa odoberá...
1 pixel
3. Je známe, že najväčšie množstvo informácií človek prijíma pomocou o
sluchových orgánov
orgány zraku
orgány dotyku
čuchové orgány
4. Dané a=D716, b=3318. Ktoré z čísel c zapísaných v dvojkovej sústave spĺňa podmienku a 5. V 1 kB… 6. Informácie, ktoré človek vníma, sa nazývajú vizuálne. orgány zraku orgány dotyku (koža) čuchový orgán sluchových orgánov 7. Informácie sú... znaky a symboly reprezentovať skutočný svet pomocou znakov a symbolov 8. 1 MB sa rovná... 1 000 000 bajtov 9. Čomu sa rovná 1 GB? 1 000 000 kB 10. Systém RGB sa používa na kódovanie... textové informácie číselné informácie grafické informácie zvukové informácie 11. Desatinné číslo 2 v dvojkovej číselnej sústave sa zapisuje ako... 12. Nosičom informácií je... 1. Prostriedok, ktorým sa prenášajú informácie. 2. Prostriedok, ktorým sa spracúvajú informácie. 3. Skrinka, kde sú uložené knihy. 4. Objekt, na ktorom sú uložené akékoľvek informácie. 13. Príjemcom informácií môže byť... 1. Návod 2. Aktovka 4. Slúchadlá 14. Bit je... logický prvok minimálna jednotka informácie, ktorá má hodnotu 0 alebo 1 najmenšia jednotka informácie, ktorá má hodnotu 0 minimálna jednotka informácie, ktorá má hodnotu 1 15. Zvukové informácie zahŕňajú informácie, ktoré sa prenášajú cez... látkový prenos elektromagnetické vlny svetelné vlny zvukové vlny makro kontrolného testovacieho programu Pokyny na dokončenie úloh Tento test pozostáva z 15 úloh a je určený na preverenie vedomostí žiakov 10. ročníka na tému „Informácie. Prezentácia informácií, kódovacie jazyky.“ Jeho čas prechodu je 25 minút. Ak sa vyskytnú ťažkosti, preskočte úlohu a prejdite na ďalšiu. Ak zostáva čas, vráťte sa k predtým zmeškaným úlohám. Systém hodnotenia úloh: Správna odpoveď na každú otázku dáva 1 bod. Ak chcete získať známku „vynikajúca“, musíte správne odpovedať aspoň na 14 otázok, na získanie známky „dobrá“ - 12-13 otázok, na získanie známky „uspokojivá“ - 9-11 otázok. Test sa vykonáva bez použitia všetkých druhov referenčných materiálov. Pravidlá pre vyplnenie dotazníka: Na ľavej strane formulára odpovede vyplňte svoje údaje (priezvisko, meno, trieda, predmet). Tento test ponúka štyri typy úloh: Otázky s možnosťou výberu z viacerých odpovedí, pre ktoré sú ponúkané štyri možné odpovede, z ktorých iba jedna je správna. Z možností, ktoré sa vám ponúkajú, by ste si mali vybrať tú správnu a napísať písmeno do zodpovedajúcej bunky vo formulári odpovede. Úlohy s krátkou odpoveďou sú vety, v ktorých chýbajú časti, alebo otázky, ktoré vyžadujú správnu odpoveď. Po dokončení tohto typu úloh je potrebné napísať číslo alebo slovo do príslušnej bunky na odpoveďovom hárku. Úlohy, v ktorých je potrebné vytvoriť súlad medzi prvkami. Ako odpoveď sa do formulára vloží dvojica písmeno-číslo. Zadania. V ktorých je potrebné stanoviť určitú postupnosť. Po dokončení tohto typu úloh musíte zadať postupnosť písmen do príslušnej bunky formulára odpovede. Prajem veľa šťastia! Test Filozofický koncept, podľa ktorého je informácia vlastnosťou všetkého, čo existuje, všetkých hmotných objektov sveta okolo nás: prívlastkový; funkčné; antropocentrický; Norbert Wiener; Claude Shannon; Blaise Pascal; Wilhelm Schickard. Podľa nej „informácia je obsah signálov prenášaných komunikačnými kanálmi v rôznych riadiacich systémoch“: genetika; neurofyziológia; teória informácie; kybernetika. Opačný proces šifrovania sa nazýva... Prvá metóda binárneho kódovania v histórii technológie: Morseova abeceda; Vigenèrova šifra; Baudotov kód; transpozície. Základnou jednotkou merania informácií je: terabajt; yottabajt. Vizuálne informácie zahŕňajú: chuť jedla; vôňa kvetov; fotografiu. Ktorá z nasledujúcich informácií nie je objektívna: „toto dievča je najkrajšie“; „Ottawa je hlavné mesto Kanady“; „Pes má štyri labky“; "Výška hory Elbrus je 5 642 m." Informácie, ktoré odrážajú skutočný stav veci, sa nazývajú... Človek dostáva najväčšie množstvo informácií pomocou: sluchové orgány; orgány zraku; čuchové orgány; chuťové poháriky. Čo z nasledujúceho neplatí pre formálne jazyky: turečtina; jazyk matematiky; jazyk dopravných značiek; Programovací jazyk Pascal. zápas: klasifikácia informácií; rýchly spôsob nahrávania; Prenos informácií prostredníctvom technických komunikačných kanálov; vykonávanie matematických výpočtov. skratka; šifrovanie; číselné sústavy; telegrafný kód. O akej vlastnosti informácie hovoríme: „význam týchto informácií sa líši od významu informácií uvedených skôr“: relevantnosť; objektívnosť. zápas: Morseova abeceda; Baudotov kód; Vigenèrova šifra; každé písmeno je nahradené nasledujúcim písmenom v abecede; metóda polyalfabetického šifrovania abecedného textu pomocou kľúčového slova; nerovnomerný ternárny kód; jednotný binárny kód. Usporiadajte jednotky informácií vo vzostupnom poradí: zettabyte; exabajt; yottabajt; petabajt. Formulár odpovede ____________________ priezvisko. Meno Otázky Správne odpovede № otázka № správna odpoveď dešifrovanie spoľahlivý a-2, b-1, c-4, d-3 a-3, b-4, c-2, d-1 1. V košíku sú biele a čierne gule. Medzi nimi sú 4 biele. Správa, že bola nakreslená biela guľa, nesie 3 bity informácie. Koľko loptičiek je v koši? 1) 4; 2) 8; 3) 3; 4) 16; 5) 32. 2. Abeceda prvého kmeňa obsahuje X znakov, abeceda druhého ich obsahuje dvakrát toľko. Kmene si vymieňali pozdravy, každý obsahoval 100 znakov. Počet bitov informácie prvého kmeňa bude označený info1 , druhý info2. Vyberte správny výrok. 1) info 1 = 2 info 2; 4) info 1 – info 2 = 100; 2) info 2 = 2 info 1; 5) info 2 = info 1 + 100. 3) info 1 – info 2 = 2; 3. Autobusy s rôznymi číslami sa blížia k zastávke. Správa, že autobus číslo 1 dorazil na zastávku, nesie 4 bity informácie. Pravdepodobnosť príchodu autobusu č. 2 na zastávku je dvakrát menšia ako pravdepodobnosť príchodu autobusu č. 1 Koľko bitov informácií nesie správa o výskyte autobusu č. 2 na zastávke? 1) 4; 2) 5; 3) 16; 4) 8; 5) 2. 4. Vyberte časť textu s maximálnym súčtom kódov znakov z tabuľky kódovania ASCII. 1) zastávka2; 4) port7; 2) šport2; 5) triediť 3. 3) príspevok 9; 5. Abeceda určitého jazyka má iba dve písmená: A a B. Všetky slová v tomto jazyku pozostávajú z 11 písmen. Aká je slovná zásoba tohto jazyka (t. j. koľko slov tento jazyk obsahuje)? 1) 22; 2) 11; 3) 2048; 4) 1024; 5) 4. 6. Niektoré strany knihy sú farebné obrázky v hexadecimálnej palete a vo formáte 320 640 pixelov; ostatné strany obsahujú text a sú formátované ako 64 riadkov so 48 znakmi na riadok. Koľko strán knihy je možné uložiť na 40 MB pevný disk, ak je počet strán farebných obrázkov o 80 väčší ako počet strán textu? 1) 400; 2) 720; 3) 320; 4) 100; 5) 530. 7. 1FC – hexadecimálna adresa posledného strojového slova RAM, ktorého objem je 1/2 KB. Nájdite dĺžku strojového slova (v bajtoch). 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 6. 8. Aké znaky možno zašifrovať pomocou kódov ASCII 119 a 235? 1) „j“ a „s“; 4) „I“ a „t“; 2) „w“ a „s“; 5) „d“ a „w“. 3) „f“ a „F“; 9. Graf funkcie pri = X 2, postavený „pixel po pixeli“ na segmente, zaberá celú obrazovku displeja s rozlíšením 600 400 pixelov. Aký by mal byť krok zmeny matematických súradníc X pri vykresľovaní pri = X 2 na segmente [–1; 1], ktorá zaberá celú obrazovku? 1) krok sa zvýši 2-krát; 4) krok sa zvýši 4-krát; 2) krok sa zníži 2-krát; 5) krok sa zníži 4-krát. 3) krok sa nezmení; 10. Hračkárske počítače C8, C9, C10 a C16 používajú 8, 9, 10 a 16 bitov pamäte na reprezentáciu celých čísel (kladných a záporných). Na ktorom z týchto počítačov sa úspešne spustí nasledujúci program? začiatok celý s, i; s:=0; Pre i:= 1 až 255 opakovať s :=s +i; kon alg; 1) C8; 4) C16; 2) C9; 5) pre všetkých. 3) C10 a C16; 11. Koľko je trojciferných čísel, ktoré obsahujú iba jednu trojicu? Správna odpoveď je 3 (243).
12. Počas procesu prevodu súboru rastrovej grafiky sa počet farieb znížil z 1024 na 32. Ako sa zmenila veľkosť súboru? 1) zvýšená 2-krát; 4) zostal nezmenený; 2) znížená 5-krát; 5) znížená 2-krát. 3) znížená o 32-krát; 13. Hračkársky počítač pracuje iba s kladnými celými číslami, ktorých vnútorná reprezentácia využíva 10 bitov pamäte. Pri akej hodnote premennej n Spustí sa vyššie uvedený program úspešne? začiatok Alg. celý p, k, n; p:=16; Pre k = 1 až n opakovať p:=p*2; kon alg; 2) 10; 5) pre akúkoľvek hodnotu. 14. Dvaja účinkujúci - Humpty a Dumpty - dali 0 alebo 1 do každej z ciel, ktoré mali k dispozícii. Humpty dokáže zakódovať 512 znakov a má o dve bunky viac ako Dumpty. Koľko buniek má Dumpty k dispozícii? 15. Krabička obsahuje 64 ceruziek - červenú, modrú a zelenú. Správa, že boli vytiahnuté dve ceruzky – červená a modrá – nesie 9 bitov informácie. Správa, že bola vytiahnutá červená ceruzka, obsahuje 5 bitov informácie. Koľko tam bolo zelených ceruziek? 1) 58; 2)
55;
3)
16; 4)
6.