Қазіргі әлемде адам үшін қарым-қатынас көп нәрсені білдіреді. Байланыссыз ешбір қоғамдық қозғалысты ұйымдастыру мүмкін емес. Қарым-қатынаста үлкен рөл қазіргі адамәлеуметтік желі ойнайды. Көптеген адамдар арқылы басқа адамдармен үнемі байланыста болады әлеуметтік желілержәне тіпті контент алмасу арқылы Интернетте ақша табуға болады, бірақ бұл жақсы ма және қажет пе?

Көптеген адамдар үшін әлеуметтік желілер алаңсыз уақыт өткізуге, қызықты адамдармен сөйлесуге, жаңа таныстар жасауға, ойын ойнауға және т.б. Интернетте сіз шындықтан қашып, жұмыстағы ауыр күннен кейін демалуға, жаңалықтарды білуге ​​немесе өмірлік серіктесті табуға болады. Мұның бәрі және тағы басқалар барлық пайдаланушыларға ерекшеліксіз қол жетімді болады. Кәрі де, кіші де барлығы бір-екі рет басу мен бір-екі минутта онлайн тіркеле алады. Жалпы, бәрі оңай және алаңсыз, бірақ тек бірінші көзқараста.

Бәрі қызғылт па?

Иә, әлеуметтік желілер қызығушылықтары ұқсас адамдарды табуға, жаңа таныстар табуға және көптеген жаңа нәрселерді білуге ​​мүмкіндік береді. Дегенмен, істер әрқашан жақсы бола бермейді. Маңдайда үнемі шыбын бар. Ал бұл жағдайда шыбын - Интернетте әртүрлі пайда іздеушілер. Жұрттың сенгіштігін пайдаланып, қалтасынан нағыз ақшаны алып кететіндер бар. Бұл онлайн ойындарға нақты ақшаны инвестициялауға да қатысты. Жарайды, ересектер бос ақшаларын ойын-сауыққа жұмсай алады, бірақ балалар онлайн ойындарда қажетсіз виртуалды тауарларды сатып алу үшін ата-аналарының түскі асқа берген ақшасын үнемдеуге мәжбүр. Сондықтан біз қорытынды жасай аламыз: жалпы әлеуметтік желілер пайдалы нәрсе, бірақ кейбір мәселелерге мұқият қарау керек. Жаңа таныстар іздеңіз, пайдалы сөйлесіңіз және уақытыңызды жақсы өткізіңіз, бірақ шынайы әлемге оралуды ұмытпаңыз!

Өздеріңіз білетіндей, адам – әлеуметтік тіршілік иесі. Қарым-қатынас қажеттілігі табиғаттың өзінен бізге тән. Бірақ бұл қажеттілікті толығымен түсініңіз шын өмірол әрқашан орындала бермейді. Түлектердің кездесуі сияқты - әрқашан өзекті мәселелер бар, сіз ескі досты кездестіре алмайсыз, содан кейін ол мүмкін емес және жаңа таныстар туралы ештеңе айта алмайсыз. Дәл осы жерде Интернет байланыс үшін кең мүмкіндіктерімен көмекке келеді.

сияқты бастапқыда қазіргі заманғы байланыс құралдары электрондық пошта, телеконференциялар және интерактивті сұхбаттар, негізінен іскерлік тапсырмаларды орындады (ақпарат, мәселелерді талқылау, жұмыс коммуникациялары). Интернетте жеке пайдаланушылардың пайда болуымен байланыс еркін болды. Еркін, сөздің толық мағынасында. «Нақты өмірдегі» қарым-қатынас, әрине, жақын адамдар немесе достар туралы айтпағанда, көптеген конвенцияларды жүктейді. Жаңа адамдармен танысу - бұл тұтас рәсім. Сізге әсер қалдыру, өзіңізді көрсету керек ең жақсы жағы, ал сіз өзіңіз, еріксіз, әңгімелесушіңізді бағалайсыз. Онлайн байланыс бұл шектеулерден бос. Желіде қарым-қатынас жасау кезінде адам өзі туралы қажет деп санайтын ақпаратты ғана береді, осылайша жұп аты нақты болмауы мүмкін тұлғалық емес мінезді жасайды. Ал сізде қайсысы бар екені маңызды емес әлеуметтік статусқалыңыз қалай осы сәткиінгені және не істеп жатқаны.

Веб-технологияларды пайдалана отырып, коммуникацияны ұйымдастырудың ең кең тараған түрлері қонақ кітаптары, форумдар және блогтар болып табылады. Қонақ кітапшасы - кері ретпен көрсетілген хабарламалар тізімі - соңғыдан біріншіге дейін, мұнда әрбір келуші өз хабарламасын қалдыра алады. Блог (ағылшын тілінен web log – web log, web protocol) – бұл әр қолданушы өз журналын жүргізетін, ал басқа пайдаланушылар жазбаларға түсініктеме қалдыра алатын қызмет. Форумда хабарламалар тақырыптар бойынша топтастырылған. Ең дамыған форумдар әлеуметтік желілердің алғашқы белгілеріне ие бола бастайды - қатысушылар арасында әлеуметтік байланыс орнатуға болады.

Алғашқы әлеуметтік желі американдық веб-сайт болдыСыныптастар (Одноклассники), 1995 жылы құрылған. Бұл сайт тіркелген қолданушыларға өзінің достары мен таныстарымен, бұрын адам өмір бойы - мектепте, университетте, жұмыста немесе әскери қызметте араласқан адамдармен байланыс орнатуға көмектесті. Осыған ұқсас сайттар бүгінгі күнге дейін бар, соның ішінде Ресейде (Одноклассники, ВКонтакте). Әрбір осындай сайтта пайдаланушыға өзінің виртуалды портретін жасауға көмектесетін құралдар жиынтығы бар - профиль жасау, яғни. өзіңіз, жұмысыңыз, хоббиіңіз, қызығушылықтарыңыз туралы қажетті ақпаратты көрсетіңіз, фотосуреттер, бейнелер және т.б. Бірте-бірте мұндай қызметтер ескі достар мен таныстарды табу құралы ғана емес, сонымен қатар жаңа адамдармен танысу тәсілі болды. Оларда ортақ мүдделермен байланысты немесе кәсіби бағыт бойынша біріккен адамдар қауымдастығы (топтары) қалыптаса бастады. Осылайша, әлеуметтік желілер бірте-бірте «байланыс үшін» қарым-қатынас құралынан қажетті байланыстарды табу және, атап айтқанда, кәсіби қызметті жүзеге асыру үшін қажетті байланыстарды орнату құралына айналады.

Әлеуметтік желілерді кәсіби қолдану тұрғысынан алғанда, олар қуатты құралжарнамалық және маркетингтік науқандар үшін және қазіргі уақытта Интернетті дамыту үшін ең перспективалы болып табылады.

автор туралы

Жұмыс түрі: авторлық құқық, қайта жазу, аударма (ағылшын тілінен орыс тіліне)

Жұмыстың құны: келісім бойынша

Байланыс ақпараты:

электрондық пошта: [электрондық пошта қорғалған]

ICQ: 410-554-423

Тел.: +7 920 126 09 94

Әлеуметтік желілер дегеніміз не және олардың қазіргі өмірдегі рөлі.

Судич Юлия Владимировна

студенті, Амур мемлекеттік университетінің әлеуметтану кафедрасы, Ресей Федерациясы, Благовещенск қ

Проказин Виктор Валентинович

ғылыми жетекшісі, ф.ғ.к. Философ ғылымдар, Әлеуметтану кафедрасы, Амур мемлекеттік университеті, Ресей Федерациясы, Благовещенск қ

Зерттеудің өзектілігі.

Қазіргі әлемде коммуникацияны ұйымдастыру үшін жастардың веб-технологияларды пайдалануы үйреншікті құбылыс. Негізінде біз коммуникацияларды орнатудың жаңа құралымен, коммуникацияны ұйымдастыруға мүмкіндік беретін құралмен айналысамыз.

Коммуникативті формалардың бұл өзгерісі қарым-қатынас мазмұнының өзін өзгертпей қоймайды. Мұндай өзгерістер қоғам құрылымында елеулі метаморфозаларға әкеледі, мінез-құлық стандарттарында өз ізін қалдырады және тіпті менталитетті өзгертеді.

«Интернет» бүкіл әлемде Ақпараттық жүйе, киберкеңістікті қалыптастыратын, ерекше шындық, өзіндік концепциялары, құндылықтары, ойлау тәсілі және тілі бар кибермәдениетті дүниеге әкеліп, бүгінгі күні қалыптасуының негізгі құрамдастарының бірі болып табылады. ақпараттық қоғам. Әлеуметтік желілердің жастарға ықпалының екіұштылығы бұл мәселені зерттеуге қызығушылықты арттырады.

Интернетте жастар жаңа достар мен жаңа субмәдениеттерді іздейді, белгілі бір топқа қатыстылық сезімін алуға тырысады. Ыңғайлы тұлғаны іздеу процесінде жастар әртүрлі қарым-қатынастарға түседі, олар шексіз дерлік адамдармен және қызығушылық топтарымен, жеке тұлғалардың барлық түрлерімен қарым-қатынас жасауға, көптеген оқиғаларды білуге, пікір алмасып, оларды қызықтыратын мәселелерді талқылайды.

Бұл зерттеудің өзектілігі әлеуметтік желілердің адам өмірінде үлкен рөл атқаратындығымен анықталады. Күн сайын миллиондаған адамдар байланысады, кездесулер ұйымдастырады, әлеуметтік желілерде ақпарат іздейді, ал ең белсенді пайдаланушылар - жастар.

Қазіргі заманда жастар осы әлеуметтік желілерді қолдану арқылы қарым-қатынасқа деген қажеттіліктерін қанағаттандыра бастады. Ол көшеде серуендеуді, қоғамдық ойын-сауық орындарына баруды және достарына баруды елемей бастады, мұның бәрін әлеуметтік желілердегі виртуалды «өмірмен» ауыстырды. Сіз фотосуретке түсіруді өміріңіздегі жағымды сәтті сақтау үшін емес, осы фотосуреттерді әлеуметтік желіге орналастыру және олардың астындағы бірнеше жағымды пікірлерді көру және одан тағы бір қанағат алу үшін бастадыңыз. Тізім жалғаса береді, мәселе айқын және түсінікті. «Табиғи» қарым-қатынасты виртуалды қарым-қатынаспен алмастыру мүмкін емес, жастар өздерінің шынайы өміріне бақылауды жоғалтты және виртуалды құндылықтарды асыра сілтеп жіберді.

Мәселе: Қазіргі уақытта қарым-қатынастың жаңа әдістері пайда болды, атап айтқанда, жастардың жеке басының дамуына екі жақты әсер ететін әлеуметтік желілер.

Зерттеу нысаны: әлеуметтік желіні пайдаланатын 16 мен 30 жас аралығындағы жастар.

Зерттеудің мақсаты мен міндеттері.

Қойылған мақсатқа жету келесі міндеттерді шешуді қамтиды:

1. Әлеуметтік желілерді қолданудың қарқындылығын және жастар өміріндегі маңызын анықтау;

2. Байланысты ұйымдастырудың дәстүрлі әдістерімен салыстыра отырып, Интернет желісіндегі коммуникацияның артықшылықтары мен кемшіліктерін зерттеу;

5. Жастардың өмірінде әлеуметтік желіге тәуелділіктің бар-жоғын анықтаңыз.

Зерттеу гипотезалары.

1. Жастардың көпшілігі күнделікті әлеуметтік желілерге кіріп, 6 сағаттан астам желіде отырады.

2. Жастардың көпшілігі үшін әлеуметтік желілер адамдармен шынайы қарым-қатынасқа оң әсер етеді, сонымен қатар жеке демалысты ұйымдастыруға көмектеседі, өйткені олардың көптеген мүмкіндіктері бар (қашықтықтағы адамдармен сөйлесу, мультимедиялық ақпарат алмасу және т.б.). .

5. Жастардың көпшілігі әлеуметтік желіні пайдалануды тоқтата алмайды.

Зерттеу нәтижелері:

Эмпирикалық зерттеу 2013 жылдың қыркүйегінде жүргізілді. Әлеуметтік желіні пайдаланатын 450 адам сауалнама толтырды.

ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ ҚОЛДАНУ ИНТЕНСИЯЛЫҒЫ ЖӘНЕ МАҢЫЗДЫҒЫ

Әлеуметтік сайттарда тіркелуді сипаттау үшін респонденттерге «Сіз қай әлеуметтік сайтта тіркелдіңіз?» деген сұрақ қойылды, онда кез келген жауап нұсқалары бар: Жастардың басым бөлігі Vkontakte.ru сияқты әлеуметтік сайттарда тіркелген (20,4). % ), Mail.ru (29,4%), Odnoklassniki.ru (32,3%). Одан кейін сол әлеуметтік сайттар тізімі ұсынылды және респонденттерге өздері пайдаланатындарын таңдау керек болды: жастар Odnoklassniki.ru (40,7%) және Mail.ru (34%) сияқты әлеуметтік желілерді жиі пайдаланады.

Әлеуметтік сайттарды пайдалану қарқындылығын сипаттау үшін респонденттерге үш сұрақ қойылды: «Сіз әлеуметтік сайттардың қызметтерін қанша уақыт пайдаланасыз?», «Сіз әлеуметтік желілерге қаншалықты жиі кіресіз?». және «Сіз әлеуметтік желілерде шамамен қанша уақыт өткізесіз?»: Жастар 3-4 жыл бойы әлеуметтік сайттардың қызметін пайдаланады (42,3%), сонымен қатар әлеуметтік желілерге күнделікті кіреді (34,5%); Күндіз олар жиі желіде болады, бірақ 6 сағаттан аз.

Осылайша, гипотеза 1әлеуметтік желілерге күн сайын көптеген жастардың кіруі ішінара ғана расталды.

«Әлеуметтік желі жеке демалысты ұйымдастыруға көмектеседі ме?»: жастардың жартысы әлеуметтік желі жеке демалысты ұйымдастыруға көмектеседі деп есептейді. Әрі қарай, әлеуметтік желілердегі қарым-қатынастың артықшылықтарын сипаттау үшін респонденттерге: «Сізді әлеуметтік желілерде не қызықтырады?» Деген сұрақ қойылды: Әлеуметтік желілерді пайдаланушыларды ең алдымен мультимедиялық ақпаратпен алмасу мүмкіндігі қызықтырады (53,8). %) және достармен қарым-қатынас жасау мүмкіндігі (49 ,3%), өйткені Интернеттің көмегімен бір уақытта көптеген адамдармен алыс қашықтықта ақпарат алмасуға және достарыңызбен сөйлесуге болады, сонымен қатар ақшаны үнемдейтін осы байланыс әдісі. және уақыт.

Осылайша, жоғарыда келтірілген диаграммалардан қорытынды жасауға болады гипотеза 2ішінара расталды. Өйткені, жастардың көпшілігі үшін әлеуметтік желілер шын мәнінде адамдармен қарым-қатынасқа ешқандай әсер етпейді, бірақ олар жеке демалысты ұйымдастыруға көмектеседі, өйткені олардың көптеген мүмкіндіктері бар, атап айтқанда, қашықтықта адамдармен сөйлесу, мультимедиялық ақпарат алмасу.

Әлеуметтік желілерді пайдалануға ынталандыруды анықтау кезінде келесі деректер алынды: Респонденттердің үштен бірі қызығушылық (34,9%), сонымен қатар досы (25,8%) және онда тіркелген барлық достар (24,7%) оларды желіде тіркелуге итермелейтінін атап өтті. әлеуметтік желі %) онлайн тіркелу үшін маңызды ынталандыруға айналды.

Әрі қарай, әлеуметтік желілерді пайдалану себептерін анықтау кезінде сұрақ қойылды: «Сіз осылай ойлайсыз ба негізгі функциясыәлеуметтік желілер – коммуникация?»: Респонденттер әлеуметтік желілердің негізгі қызметі коммуникация екеніне толық келіседі немесе дәлірек келіседі.

«Әлеуметтік желілерді пайдаланудағы негізгі мотивацияларыңыз қандай?» Деген сұрақты қолдану. мынадай деректер алынды: Респонденттердің үштен бірі әлеуметтік желілерді қолданудың негізгі мотивтері достарды, сыныптастарды, курстастарды табу және олармен қарым-қатынас жасау деп санайды. Сондай-ақ респонденттер қарым-қатынас әдісі де қолдану мотиві екенін атап өтті (20,9%). Әлеуметтік сайттарды пайдаланудың негізгі мақсаттары - адамдармен қарым-қатынас жасау және ескі достар (сыныптастар, бала кездегі достар, таныстар) табу.

Келесі кезекте «Әлеуметтік желі ұсынатын қызметтерді пайдаланған кезде сіздің басымдылықыңыз қандай?» деген сұрақ қойылды: Жастардың көпшілігі ақша мен уақытты үнемдейтін қарым-қатынас әдісіне ие болу басты міндет екенін атап өтті. әлеуметтік желі (39,1%).

Сонымен, гипотеза 3Жастар арасындағы әлеуметтік желілердің басты себебі достарымен қарым-қатынас екені жалпы дәлелденді. Мұны жастардың әлеуметтік желілерді пайдаланудың негізгі ынтасы, қызметі, мотиві мен мақсаты достарымен қарым-қатынас жасауымен түсіндіруге болады.

Әлеуметтік желілер нақты коммуникацияны алмастыра ма, жоқ па, соны анықтау үшін респонденттерге әлеуметтік желілердегі достарының (таныстарының) шамамен санын, егер олар бірнеше әлеуметтік желіде тіркелген болса, олардың жалпы санын көрсетуі керек болды. Сондай-ақ олардың қайсысымен шынайы өмірде сөйлесетінін көрсетіңіз (шамамен саны): Респонденттердің жартысына жуығы әлеуметтік желілерде 100-ге дейін досы бар екенін атап өтті. Оның ішінде әлеуметтік желі қолданушыларының жартысы ойлайтындай, олар 30-ға жуық адаммен шынайы өмірде араласады.

Достардың шынайы өмірде болуын сипаттау үшін респонденттерге екі сұрақ қойылды: «Сіздің шынайы өміріңізде сіз достар деп атайтын адамдар бар ма?» және «Иә болса, шынайы өмірде қанша досыңыз бар?»: Шынайы өмірдегі жастардың барлығында дерлік достар деп атайтын адамдар бар (93%). Олардың жартысына жуығы шынайы өмірде 1-ден 5-ке дейін досы бар екенін атап өтті. Осыдан шығады Бөлім гипотезалар 4әлеуметтік желілердегі коммуникация шынайы коммуникацияны алмастыратыны расталды.

Әрі қарай, қарым-қатынас жеке қасиеттерді қалыптастыруға ықпал ететінін анықтау үшін респонденттерге әлеуметтік желілердің олардың өмір салтына және оқуына (жұмысына) әсерін анықтау ұсынылды: Әлеуметтік желіні пайдалану ешқандай әсер еткен жоқ. жастардың өмір салты (43,7%). Әлеуметтік желілер де пайдаланушылардың көпшілігі ойлағандай оқуға (жұмысқа) әсер етпейді.

Бос уақытында әлеуметтік желілерді пайдалануды анықтау үшін респонденттерге «Бос уақытыңызда немен айналысқанды ұнатасыз?» деген ашық сұрақ қойылды: Жастар бос уақытында серуендегенді, достарымен араласқанды ұнатады. және отбасы (23,7%) және қолдану Әлеуметтік желілерді көп адамдар ұнатпайды (10,5%). Жастардың 69,7%-ы әлеуметтік желіде тегін, атын, әкесінің атын, оқу (жұмыс) орнын көрсетіп, 1-2 фотосуретін жариялайды.

Осылайша, гипотеза 4ішінара расталды. Атап айтқанда, әлеуметтік желілердегі қарым-қатынас жастардың өмір салтына әсер етпеді, бірақ шынайы қарым-қатынасты алмастырады, өйткені әлеуметтік желілерде шынайы өмірге қарағанда достар көбірек.

ИНТЕРНЕТ ТӘУЕЛДІЛІГІ

Жастар арасында тұлғаның әлеуметтік желілерге тәуелділігінің пайда болуына көзқарасы келесідей: Респонденттердің үштен екісі адамның әлеуметтік желілерге тәуелділігінің пайда болу тенденциясы бар деп келіседі. Респонденттердің көпшілігі әлеуметтік желілерге тәуелді емес.

Ақылы болса да әлеуметтік желілерді пайдаланудан бас тарта алатынын, сондай-ақ респонденттердің осы желілерді жабуға көзқарасын анықтау үшін жастарға үш сұрақ қойылды: «Сіз әлеуметтік желілерді пайдаланудан бас тарта аласыз ба? сайттар кез келген уақытта?», «Ертең әлеуметтік желі ақылы болса, оны пайдалана бересіз бе? және «Әлеуметтік сайттардың жабылуына қалай қарайсыз?»

«Сіз өзіңізді әлеуметтік желіге тәуелдімін деп санайсыз ба?»: Жастардың жартысы кез келген уақытта әлеуметтік сайттарды пайдалануды тоқтата алады, ал әлеуметтік желі ақылы болса, оны пайдаланбайды (40,1%). Респонденттердің әлеуметтік сайттарды жабуға деген көзқарасы бейтарап (59,9%).

Жастардың көпшілігі әлеуметтік желіге тәуелділік шынымен жаһандық проблемаға айналғанымен келіседі немесе келіспейді.

Ашық сұраққа: «Нашақорлықпен күресудің қандай әдістерін ұсына аласыз?» келесі деректер алынды:

Әлеуметтік сайттарды өшіру және жабу жастардың көпшілігі үшін (27,8%) тәуелділікпен күресу әдістері болып табылады.

Осылайша, гипотеза 5расталмаған. Жастардың басым бөлігі ақылы болса да әлеуметтік желіні пайдаланудан бас тарта алатындықтан, әлеуметтік сайттарды жабуға бейтарап көзқарас танытады. Бірақ әлеуметтік желіге тәуелділік жаһандық проблема болып саналады.

ЗЕРТТЕУДІҢ ЖАЛПЫ ҚОРЫТЫНДЫлары

2. әлеуметтік желілер басқалармен қарым-қатынасқа ешқандай әсер етпейді, бірақ жеке демалысты ұйымдастыруға көмектеседі; Әлеуметтік желілерді қолданушыларды мультимедиялық ақпаратпен алмасу мүмкіндігі және достармен қарым-қатынас жасау мүмкіндігі қызықтырады, өйткені Интернеттің көмегімен сіз бір уақытта көптеген адамдармен алыс қашықтықта ақпарат алмасуға және достарыңызбен сөйлесуге болады, сонымен қатар бұл әдіс ақша мен уақытты үнемдейтін байланыс.

3. әлеуметтік желіге тіркелуге қызығушылық, дос (подружка) себеп болды, әлеуметтік желілердің негізгі қызметі - қарым-қатынас; негізгі мотивтер достарды, сыныптастарды, курстастарды табу және олармен қарым-қатынас жасау; Негізгі мақсаттар - адамдармен қарым-қатынас жасау және ескі достарды (сыныптастар, бала кездегі достар, таныстар) табу. Әлеуметтік желі ұсынатын қызметтерді пайдалану кезінде ақша мен уақытты үнемдейтін байланыс құралының болуы басымдылық болып табылады.

4. Жастардың әлеуметтік желіде 100-ге дейін досы бар, олардың 30-ға жуығымен өмірде араласады; Олар өздері туралы аз ақпаратты орналастырады: аты-жөні, оқу орны (жұмыс) және бірнеше фотосурет. Әлеуметтік желіні пайдалану өмір салтына және оқуына (жұмысына) ешқандай әсер еткен жоқ. Жастар бос уақытында серуендеп, достарымен, отбасымен араласқанды жөн көреді.

5. әлеуметтік желілерге тәуелділік шын мәнінде жаһандық проблемаға айналды. Тәуелділікпен күресу әдістеріне әлеуметтік сайттарды өшіру және жабу кіреді. Жастар кез келген уақытта әлеуметтік сайттарды пайдалануды тоқтата алады, егер ол ақылы болса, оны пайдаланбайды. Респонденттердің әлеуметтік сайттарды жабуға бейтарап көзқарасы бар.

Әдебиеттер тізімі:

1. Губанов Д.А., Новиков Д.А., Чхартишвили А.Т. Әлеуметтік желілер: ақпараттық әсер ету, басқару және конфронтация үлгілері / Ред. gl.-корр. RAS D.A. Новикова. М.: Физика-математикалық әдебиеттер баспасы, 2010. - 228 б.

2. Диков А.В. Интернет және Web 2.0. Оқулық / 2-ші басылым. М.: Direct-Media, 2012. - 62 б.

Тақырып бойынша зерттеу жұмысы: «Интернеттің өмірдегі рөлі қазіргі қоғам» Дайындаған: №68 МБОУ орта мектебінің 9 «Б» сынып оқушысы Хребтов Никита Андреевич Жетекшісі: информатика және АКТ мұғалімі Смирнова Анна Юрьевна

Интернет дегеніміз не»? Интернет – бұл дүниежүзілік қосылатын жүйе компьютерлік желілер, IP протоколын пайдалану және деректер пакеттерін бағыттау негізінде құрылған. Жиі «World Wide Web» және « Ғаламдық желі" Күнделікті өмірде олар кейде «Интернет» деп айтады.

Мақсаты: Интернет адамның қоршаған ортамен әрекеттесу формасы болып табыла ма, егер солай болса, ол қандай патологиялық нұсқаларды қабылдауы мүмкін екенін негіздеу. Міндеттері: 1. Интернеттің қазіргі қоғам өміріндегі рөлін зерттеу үшін әдеби талдау жасау. 2. No68 МБОУ орта мектебінің 7-11 сынып оқушылары арасында тестілеу өткізу. 3. Мектебімізде оқушылар арасында интернетке тәуелділік мәселесінің бар-жоғын анықтаңыз.

Интернеттің адамға әсері Ғаламтор – өткен ғасырдың ең үлкен және таңғажайып өнертабысы, оның көмегімен адамзат болашаққа үлкен секіріс жасады. Ал қазіргі адамды компьютерсіз және интернетсіз елестету қазірдің өзінде мүмкін емес.

Интернеттің оң әсері: Үлкен ақпараттық ресурс; Үйден шықпай-ақ тауарларды сатып алу мүмкіндігі; Жалғыздықтан арылу жолы; Қашықтықта достық қарым-қатынасты сақтау; Ақшаны үнемдеу, интернетте жұмыс табу және т.б. мүмкіндіктер.

Интернеттің кері әсері: Кітаптан бас тарту; Көп уақытты ысырап ету; Оқушылардың үлгерімінің төмендеуі; Шынайы қарым-қатынастарды виртуалдыға ауыстыру; «Жазасыз» мінез-құлық жауапкершілік деңгейін төмендетеді; 6. Компьютерлік қылмыскерге айналу қаупі және т.б.

Интернетке тәуелділік дегеніміз не???

Интернетке тәуелділік - бұл Интернетке қосылуға деген құштарлық және Интернеттен уақытында ажырай алмау.

Жасөспірімдердегі интернетке тәуелділік белгілері: Оқу үлгерімінің төмендеуі, жүйелі түрде сабаққа келмеу; Көңіл-күйдің жиі себепсіз өзгеруі; Есте сақтау мен зейіннің нашарлауы; Депрессия, қорқыныш, мазасыздық шабуылдары; Достармен, ата-аналармен шектеулі қарым-қатынас; Қызығушылығы бар іс-әрекеттерден бас тарту, хоббиден бас тарту; Үйден құндылықтарды немесе ақшаны жоғалту, қаржылық қарыздар; Бұрын адамға тән емес тапқырлық, қулық, ұқыпсыздық, салақтық

Бір интернет қолданушының өмірінен

Эксперименттік бөлім Мектебімдегі оқушылардың интернетке тәуелділігін анықтау үшін 7-11 сынып оқушылары арасында тестілеу жүргіздім. Нәтижелерді өңдей отырып, алынған мәліметтер негізінде диаграммалар құрастырдым және келесі қорытындыларды жасадым.

Қорытынды: Барлық жас санаттары бойынша қатысушылардың 90%-ы 20-49 ұпай жинады. Бұл олардың Интернетті ең көп пайдаланушылар екенін және Интернетті пайдалануды өз бетінше басқара алатынын көрсетеді. Олар әлеуметтік желілерге немесе компьютерге тәуелді емес.

Қорытынды: Барлық жас санатындағы қатысушылардың қалған 10%-ы 50-79 ұпай жинады. Қорытындыларға сүйене отырып, олар интернетті шамадан тыс пайдалану салдарынан қиындықтарға тап болды деп айтуға болады. Осы кезеңде бұл проблемалар мезгіл-мезгіл немесе жиі туындауы мүмкін. Олар компьютерге көбірек тәуелді болып барады. Бірақ бұл кезеңде сіз әлі де Интернетке тәуелділікті өзіңіз тоқтата аласыз.

Қорытынды: Ешкім 80-ден 100-ге дейін ұпай жинаған жоқ. Демек, интернетке тәуелділік 13-17 жас аралығындағы мектеп оқушылары арасында байқалмайды.

Қорытынды Адамда әрқашан таңдау болады. Ал көп жағдайда өзіне не пайдалы екенін, одан не алғысы келетінін өзі шешеді... Компьютер досқа да, қас жауға да айналуы мүмкін, қиыншылықта көмектесуі мүмкін, немесе көптеген қиындықтарды қосуы мүмкін, ол пікірлес адамдарды табуға көмектеседі немесе жалғыздыққа әкелуі мүмкін. Таңдау сіздікі!

Назарларыңызға рахмет!

Алдын ала қарау:

ИНТЕРНЕТ ТӘУЕЛДІЛІГІ ТЕСТ

Сізде компьютерге тәуелділік бар ма, тест келесі 20 сұрақтың жауаптары арқылы оның дәрежесін анықтауға көмектеседі. Мүмкіндігінше шынайы және шынайы жауап беруге тырысыңыз.

№ 1: Сіз жоспарлағаныңыздан қаншалықты жиі желіде ұзақ тұрасыз?

№ 2: Интернетте көбірек уақыт өткізу үшін үйдегі міндеттеріңізді қаншалықты жиі елемейсіз?

№ 3: Сіз өзіңіздің серіктесіңізбен жақын қарым-қатынастан гөрі Интернет пен компьютерді «ынталандыруға» қаншалықты басымдық бересіз?

№ 4: Сіз Интернет пайдаланушыларымен жаңа қарым-қатынас жасайсыз ба?

№ 5: Айналаңыздағы адамдар сіздің компьютерде көп уақыт өткізетініңізге қаншалықты жиі шағымданады?

№ 6: Интернетте тым көп уақыт өткізгендіктен жұмысыңыз, колледжіңіз немесе мектептегі оқуыңыз зардап шегеді ме?

№ 7: Қажетті әрекеттерді жасамас бұрын электрондық поштаңызды қаншалықты жиі тексересіз?

№ 8: Сіздің жұмыс өнімділігіңіз Интернетке енуге байланысты төмендей ме және қаншалықты жиі?

№ 9: Біреу желіде не істеп жатқаныңыз туралы сұрақ қойғанда, өзіңізді қорғанып немесе жасырынып қаласыз ба?

№ 10: Сіз өзіңіздің өміріңіз туралы алаңдаушылық тудыратын ойларды Интернет туралы тыныштандыратын ойлармен қаншалықты жиі ауыстыра аласыз?

№ 11: Сіз өзіңіздің келесі онлайн сессияңызды қаншалықты жиі күтесіз?

№ 12: Интернетсіз өмір қызықсыз, қуанышсыз және бос болады деп қаншалықты жиі ойлайсыз?

№ 13: Біреу сізді алаңдатқанда немесе сізді онлайн сессиядан алшақтатқанда ашуланшақтық, айқайлау және тітіркену жиі бола ма?

№ 14: Түнде интернетте болуды жөн көріп, ұйықтаудан бас тартасыз ба?

№ 15: Офлайн болғанда, сіз қаншалықты жиі Интернет туралы ойлайсыз немесе Интернетке қосылуды армандайсыз ба?

№ 16: Сіз онлайн режимінде өзіңізге қаншалықты жиі айтасыз: «Тағы бір-екі минут» немесе сол сияқты нәрсе?

№ 17: Желіде уақытыңызды қысқартуға әрекетіңіз сәтсіз болды ма?

№ 18: Сіз өзіңіздің жақындарыңыздан, достарыңыздан, әріптестеріңізден және т.б. Интернетте болу ұзақтығын қаншалықты жиі жасыруыңыз керек?

№ 19: Сіз қаншалықты жиі адамдармен шынайы қарым-қатынастан гөрі онлайн сөйлесуді ұнатасыз?

№ 20: Офлайн режимінде сізде қаншалықты жиі төмен көңіл-күй, ашуланшақтық немесе депрессия болады, олар қосыла салысымен жоғалады?

Сынып ____________________________

Жауап	бұл маған қатысты емес	сирек	анда-санда	Кейде	жиі	Әрқашан

Жақында, шамамен 8 жыл бұрын адамдардың өмірінде жеке виртуалды кеңістік пайда бола бастады. Ол кезде болды Теріс әсер етубұл процесс және нақты әлемге көзқарастардағы елеулі өзгерістер.

2008 жылы достарымның бірі ВКонтакте парақшам бар ма деп сұрады. Бірақ мен бұл сайттың бар екенін бұрыннан білетін болсам да, парақша ол жерде болмады. Жолдас бұл мүмкін емес, тіркелу керек деп таңдана және ашулана айтты. Және бұл сөздер мені таң қалдырды және ашуландырды. Мен онсыз өмір сүре алмаймын ба? Ол кезде қарым-қатынас әдістері көп болды, бірақ неге бәрі осы әлеуметтік желіде біріктірілді?

Бұл көп жағдайлардың бірі және бұл жай ғана гүлдер. Кез келген әлеуметтік желіні пайдаланатын адам не болады? Неліктен адамдар мұны жасайды?

Бірінші және ең маңызды фактор - мақсат бағалану. Барлық адамдар өз пікірін білдіргісі келеді, мысалы, олар туралы сыртқы түрі, көбірек ұнатулар берді. Бұл танымалдық пен маңыздылық сезімін береді, бірақ шын мәнінде өмірде бәрі басқаша.

Әрі қарай, әлеуметтік желілердің көмегімен көптеген адамдар тырысады басқалардың қызғанышы болу. Сіз мақтанғыңыз келмейді деп өзіңізге өтірік айтудың қажеті жоқ. Оның үстіне, көбіне бәрі бос, сондықтан сіз айналаңыздағылар сеніп, қызығушылық танытуы үшін өзіңізге назар аударғыңыз келеді. Әлеуметтік желілердің көмегінсіз басқаша қалай. желі, адамдарды алдап, сіз туралы бірдеңе ойлауға мәжбүр етесіз бе? Әрине, сізде мақтанатын нәрсе болған кезде жақсы, бірақ өзін бағалайтын саналы адам мұны жасамайды немесе оны абыроймен жасайды.

Өкінішке орай, мен үшін түсіндіру қиынға соғатын тағы бір мәселе - бұл әрекет мүмкіндігінше әлеуметтік желіде жеке өміріңізді көрсетіңіз. Немесе басқа адамдар қызғаныш үшін, мүмкін. Бірақ екінші жағынан, бұл жеке. Егер сіз өзіңіздің жеке өміріңіздің бір бөлігін бөліссеңіз, онда бәрімен емес. Менің ойымша, мұндай адамдар психикалық тұрғыдан кедей.

Бұл бәрі емес, адамдардың әлеуметтік желілерге қосылуының көптеген жаман себептері әлі де бар. Сонда нақты өмірде қандай кері әсер болып жатыр?

Нашар қызығушылық және өзін-өзі салыстыру. Көп уақытыңызды «достарыңыздың» парақтарына кіруге, фотосуреттерге және барлық ақпаратты қарауға немесе өзін-өзі растау немесе қарапайым сырқаттанушылық үшін жұмсайды. Бұл кем дегенде ақымақтық.

Оған көбірек уақыт жұмсалады шлакты қарау және оқу, мысалы, кішкентай ақылды дәйексөздер, әзілдер, комикстер және басқа да сандырақ сөздер. Пайдалы нәрселерді көп адамдар жинай алмайды, бірақ әлеуметтік желілерде бұл өте сирек кездеседі. Қалай болғанда да, адамдардың көпшілігі тінтуірдің дөңгелегін айналдыруға уақыт жұмсайды.

Уақыт қана емес, психологиялық тұрғыдан да босқа кетті адам өмірде барған сайын әлеуметтік сипатқа ие болады. Адамдар бұл туралы ойламайды және олар үшін басқалармен байланысу қаншалықты қиын болатынын ойламайды. «Шпиондық» пен бос мақтанудан басқа ешнәрсе дамымағанда қандай жетістік туралы айтуға болады? Егер адам қоғаммен қарым-қатынас жасауды білмесе, ол сәтсіздікке ұшырайды.

Сонымен, қайсысы жақсы, көбірек өмір немесе виртуалдылық? Таңдау әрқайсыңыздың қолыңызда.