বিষয়ে প্রযুক্তির উপর: "সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড"

MBOU "জেনারেল এডুকেশনাল স্কুল নং 16"

গাস-খ্রুস্টালনি শহর।

পাঠ পরিকল্পনা - পাঠ পরিকল্পনা

প্রযুক্তি দ্বারা

বিষয়ে: "সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড"

প্রযুক্তি শিক্ষক

পাঠের রূপরেখা

পাঠের বিষয়: "সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড"

পাঠের উদ্দেশ্য:

1. শিক্ষামূলক:

1.1। শিক্ষার্থীদের সাথে পরিচিত করুন:

সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড ডিভাইসের সাথে;

সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড উত্পাদন প্রযুক্তির সাথে;

একটি সেমিকন্ডাক্টর ডায়োডের অপারেটিং নীতিগুলির সাথে;

অনুশীলনে একটি অর্ধপরিবাহী ডায়োড ব্যবহার করে, দৈনন্দিন জীবনে, উত্পাদনে;

এসি সংশোধন সার্কিট সহ।

2. উন্নয়নমূলক:

2.1। বিষয়ে জ্ঞানীয় আগ্রহের বিকাশকে উন্নীত করা।

2.2। মানসিক ক্রিয়াকলাপের মৌলিক পদ্ধতিগুলির আয়ত্তের প্রচার করা।

3. শিক্ষামূলক:

3.1। স্বতন্ত্র কাজের গুণাবলী গঠনে অবদান রাখুন।

পাঠের পদ্ধতিগত সরঞ্জাম।

1. উপাদান এবং প্রযুক্তিগত ভিত্তি:

কম্পিউটার ক্লাস;

মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টর;

সেমিকন্ডাক্টর ডায়োডের সেট;

বৈদ্যুতিক ব্যাটারি, লাইট বাল্ব, সংযোগকারী তার।

2. শিক্ষামূলক সমর্থন:

- "রেডিও ইলেকট্রনিক্স, অটোমেশন এবং কম্পিউটার উপাদান", এম., "প্রসভেশেনি", 1990;

- "শ্রম প্রশিক্ষণের পদ্ধতি", এম।, "প্রসভেশেনি", 1997;

- "স্কুল এবং উৎপাদন" নং 1, 2005;

- "রেডিও ইঞ্জিনিয়ারিং এর কর্মশালা", এম., "শিক্ষা", 1996;

"সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড" পরীক্ষা করুন।

পাঠের অগ্রগতি

1. সাংগঠনিক মুহূর্ত।

2. "সেমিকন্ডাক্টরস" বিষয়ে কভার করা উপাদানের পুনরাবৃত্তি।

আচ্ছাদিত উপাদান পরীক্ষা করতে এবং শিক্ষার্থীদের নতুন উপাদান শেখার জন্য প্রস্তুত করতে, তাদের নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলি জিজ্ঞাসা করার পরামর্শ দেওয়া হয়:

1. কোন উপাদান অর্ধপরিবাহী হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়?

2. কিভাবে স্ব-পরিবাহী ঘটবে?

3. কিভাবে অপবিত্রতা পরিবাহিত হয়?

4. মুক্ত ইলেকট্রন প্রদর্শিত হওয়ার কারণ কী?

5. ধাতু বা সেমিকন্ডাক্টরে কি বেশি পরিবাহিতা আছে?

6. প্রধান সেমিকন্ডাক্টর কি কি?

3. একটি সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড এবং একটি বিকল্প বর্তমান সংশোধন সার্কিট সম্পর্কে নতুন উপাদানের উপস্থাপনা।

একটি সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড এমন একটি ডিভাইস যা বৈদ্যুতিক প্রবাহকে শুধুমাত্র একটি দিকে প্রবাহিত করতে দেয়।

ডায়োড ডিজাইন: এন-টাইপ পরিবাহিতা সহ একটি সিলিকন ক্রিস্টাল নিন। ইন্ডিয়াম নমুনার পৃষ্ঠের মধ্যে গলিত হয়। জার্মেনিয়াম একক স্ফটিকের গভীরে ইন্ডিয়াম পরমাণুর কারণে, জার্মেনিয়াম পৃষ্ঠের কাছে পি-টাইপ পরিবাহিতা সহ একটি অঞ্চল তৈরি হয়। বাকি জার্মেনিয়াম নমুনা, যা ইন্ডিয়াম পরমাণু দ্বারা অনুপ্রবেশ করা হয়নি, এখনও এন-টাইপ পরিবাহিতা রয়েছে।

একটি p-n জংশন বিভিন্ন ধরনের পরিবাহিতা সহ দুটি অঞ্চলের মধ্যে ঘটে (স্লাইড প্রদর্শন নং 1)।

যান্ত্রিকভাবে দুটি সেমিকন্ডাক্টরের সাথে সংযোগ করে একটি পিএন জংশন পাওয়া সম্ভব নয় বিভিন্ন ধরনেরপরিবাহিতা, যেহেতু এর ফলে অনেক বড় ব্যবধান তৈরি হয়। পিএন জংশনের পুরুত্ব আন্তঃপরমাণু দূরত্বের চেয়ে বেশি হওয়া উচিত নয়। ক্ষতিকারক প্রভাব প্রতিরোধ করার জন্য, ক্রিস্টাল একটি সিল করা ধাতব কেসে স্থাপন করা হয়।

বৈদ্যুতিক ডায়াগ্রামে, একটি অর্ধপরিবাহী ডায়োড নির্দেশিত হয় (স্লাইড প্রদর্শন নং 2)।

আধুনিক সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড দেখতে এরকম: (স্লাইড প্রদর্শন নং 3)।

(এর পরে, শিক্ষক সেমিকন্ডাক্টর ডায়োডের নমুনা দেখান)।

যেকোন সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড সর্বাধিক ফরোয়ার্ড কারেন্ট Ipr দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। সর্বোচ্চ এবং বিপরীত সর্বোচ্চ ভোল্টেজ Urev. max..যদি ডায়োডের মাধ্যমে কারেন্ট সর্বোচ্চ কারেন্টের চেয়ে বেশি হয়, তাহলে p-n জংশন ব্যর্থ হবে (গলে)। যদি বিপরীত ভোল্টেজ ডায়োড সহ্য করতে পারে এমন সর্বোচ্চ ভোল্টেজের চেয়ে বেশি হয়, তাহলে p-n জংশনটি ভেঙ্গে যাবে বৈদ্যুতিক চার্জ. উভয় ক্ষেত্রেই, সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড ব্যর্থ হবে।

একটি ডায়োডকে একটি স্থায়ী বৈদ্যুতিক সার্কিটের সাথে সংযুক্ত করা।

আসুন এইভাবে সেমিকন্ডাক্টর ডায়োডকে পাওয়ার সোর্সের সাথে সংযুক্ত করি (স্লাইড নং 4)।

এই সংযোগের মাধ্যমে, কোন বৈদ্যুতিক প্রবাহ ডায়োড এবং লোডের মধ্য দিয়ে যাবে না, যেহেতু p-n জংশনের মাধ্যমে কোন চার্জ বাহক নেই। এক্ষেত্রে এর প্রতিরোধ ক্ষমতা অনেক বড় হবে। ডায়োডটিকে ব্লক করা অবস্থায় বলা হয়।

এর শক্তি উৎসের মেরুতা পরিবর্তন করা যাক। এই সংযোগের সাথে, বৈদ্যুতিক প্রবাহ ডায়োডের মধ্য দিয়ে এবং লোডের মধ্য দিয়ে যায়।

তারা বলে যে ডায়োড আছে খোলা রাষ্ট্র(স্লাইড প্রদর্শন নং 5)।

বৈদ্যুতিক বর্তমান সংশোধন সার্কিট।

একটি সার্কিটে একটি ডায়োডের সাথে সংযোগ করে সরাসরি বৈদ্যুতিক প্রবাহ পাওয়া যেতে পারে বিকল্প ভোল্টেজ(স্লাইড প্রদর্শন নং 6)।

চলুন গ্রাফটি দেখি কিভাবে বিকল্প কারেন্টের সংশোধন হয় (স্লাইড নং 7 এর প্রদর্শন)।

বিকল্প প্রবাহের এই সংশোধনকে অর্ধ-তরঙ্গ সংশোধন বলা হয়। এই ক্ষেত্রে বর্তমানকে স্পন্দন বলা হয়।

বিকল্প কারেন্টের এই সংশোধনের ব্যাপক প্রয়োগ রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ: আপনি যদি এই সার্কিট অনুসারে D226B ডায়োড চালু করেন এবং লোডের পরিবর্তে একটি 100 ওয়াট লাইট বাল্ব নেন, তবে এই জাতীয় আলো বাল্ব 7-10 বছর ধরে জ্বলবে। সার্কিটটিকে "অনন্ত আলোর বাল্ব" সার্কিট বলা হয়।

4. নতুন শিক্ষাগত উপাদান একত্রীকরণ।

ছাত্ররা তাদের নোটবুকে একটি সোজা করার ডায়াগ্রাম আউট করে (স্লাইড নং 8)। এরপরে, শিক্ষার্থীদের ইলেকট্রনিশ ওয়ার্কবেঞ্চ প্রোগ্রামে তাদের কম্পিউটার ব্যবহার করে স্লাইডের মতো একটি সার্কিট তৈরি করতে এবং অসিলোস্কোপ ডিসপ্লেতে সংশোধন করা ভোল্টেজ পেতে বলা হয়। সংশোধিত কারেন্টের লহরগুলিকে মসৃণ করতে, আপনি লোড Rn-এর সমান্তরালে একটি ক্যাপাসিটর সংযোগ করতে পারেন এবং এর ফলে সংশোধিত ভোল্টেজ বিবেচনা করতে পারেন। ফলাফল তুলনা করুন।

(ছাত্রদের সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড পরীক্ষা দেওয়া যেতে পারে।)

5. চূড়ান্ত অংশ।

শিক্ষক পাঠটি সংক্ষিপ্ত করেন, প্রধান প্রশ্নগুলির নাম দেন যা শিক্ষার্থীদের ভালভাবে জানা উচিত:

ডায়োড সংজ্ঞা;

ডায়োড ডিভাইস;

একটি স্থায়ী বৈদ্যুতিক সার্কিটে ডায়োড সংযোগ করা;

একটি ডায়োডকে একটি বিকল্প বৈদ্যুতিক সার্কিটের সাথে সংযুক্ত করা;

"অনন্ত আলোর বাল্ব" এর স্কিম।

শিক্ষক মৌখিক উত্তর এবং কম্পিউটারে স্বাধীন কাজের জন্য গ্রেড ঘোষণা করেন।

পাঠের বিষয়: "সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইস। ডায়োডস"

পাঠের উদ্দেশ্য ও উদ্দেশ্য:

শিক্ষাগত:

সেমিকন্ডাক্টর ডায়োডের উদ্দেশ্য, ক্রিয়া এবং প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলির একটি প্রাথমিক ধারণার গঠন।

শিক্ষাগত:

মানসিক কাজের সংস্কৃতি গঠনের জন্য, ব্যক্তিগত গুণাবলীর বিকাশ - অধ্যবসায়, সংকল্প, সৃজনশীল কার্যকলাপ, স্বাধীনতা।

শিক্ষাগত:

একমুখী পরিবাহিতার সম্পত্তি ব্যবহার করতে শেখা।

পাঠের উপাদান এবং প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম:

ওয়ার্কবুক, শিক্ষকের কম্পিউটার, ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ড, বিষয়ের উপর উপস্থাপনা

পাঠের অগ্রগতি:

1. সাংগঠনিক মুহূর্ত:

(টাস্ক: একটি অনুকূল মনস্তাত্ত্বিক মেজাজ তৈরি করা এবং মনোযোগ সক্রিয় করা)।

2. আচ্ছাদিত উপাদানের পুনরাবৃত্তি এবং সাধারণীকরণের জন্য প্রস্তুতি

বৈদ্যুতিক প্রবাহ কি?

বর্তমান শক্তি, পরিমাপের একক।

পি – nস্থানান্তর

সেমিকন্ডাক্টর।

পাঠের বিষয় এবং উদ্দেশ্য বর্ণনা করুন।

সেমিকন্ডাক্টর। ডায়োড।

দৃষ্টিভঙ্গির ব্যাখ্যা।

পড়াশোনা করতে আধুনিক ইলেকট্রনিক্স, আপনাকে প্রথমে ডিভাইসের নীতিগুলি জানতে হবে এবং শারীরিক ভিত্তিসেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের অপারেশন, তাদের বৈশিষ্ট্য এবং পরামিতি, সেইসাথে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলি যা ইলেকট্রনিক সরঞ্জামগুলিতে তাদের ব্যবহারের সম্ভাবনা নির্ধারণ করে।

সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের ব্যবহার পাওয়ার উত্স থেকে বৈদ্যুতিক শক্তি খরচে প্রচুর সঞ্চয় প্রদান করে এবং সরঞ্জামের আকার এবং ওজন বহুগুণে কমানো সম্ভব করে তোলে। একটি ভ্যাকুয়াম টিউব পাওয়ার জন্য সর্বনিম্ন শক্তি হল 0.1 ওয়াট, এবং একটি ট্রানজিস্টরের জন্য এটি 1 μW হতে পারে, অর্থাৎ 100,000 গুণ কম।

3. প্রধান পর্যায়।

নতুন উপাদান

প্রকৃতিতে পাওয়া সমস্ত পদার্থ তাদের বৈদ্যুতিক পরিবাহী বৈশিষ্ট্য অনুসারে তিনটি গ্রুপে বিভক্ত:

কন্ডাক্টর,

অন্তরক (অস্তরক),

অর্ধপরিবাহী

সেমিকন্ডাক্টরের মধ্যে কন্ডাক্টর এবং ইনসুলেটরের চেয়ে অনেক বেশি পদার্থ রয়েছে। রেডিও ডিভাইস তৈরিতে, সর্বাধিক ব্যবহৃত 4-ভ্যালেন্স জার্মেনিয়াম জি এবং সিলিকন সি।

বৈদ্যুতিক প্রবাহঅর্ধপরিবাহী মুক্ত ইলেকট্রন এবং তথাকথিত "গর্ত" এর গতিবিধি দ্বারা নির্ধারিত হয়।

মুক্ত ইলেকট্রন তাদের পরমাণু ছেড়ে এন-পরিবাহিতা তৈরি করে (n হল ল্যাটিন শব্দ নেগেটিভাসের প্রথম অক্ষর - নেতিবাচক)। গর্তগুলি অর্ধপরিবাহীতে p - পরিবাহিতা তৈরি করে (p হল ল্যাটিন শব্দ পজিটিভাস - পজিটিভের প্রথম অক্ষর)।

একটি বিশুদ্ধ পরিবাহীতে, মুক্ত ইলেকট্রন এবং গর্তের সংখ্যা একই।

অমেধ্য যোগ করে, প্রধানত ইলেক্ট্রন বা গর্ত পরিবাহিতা সহ একটি অর্ধপরিবাহী পাওয়া সম্ভব।

p- এবং n- সেমিকন্ডাক্টরের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল জংশনে একমুখী পরিবাহিতা। এই সংযোগস্থলকে p-n জংশন বলা হয়।

জার্মেনিয়াম (সিলিকন) এর একটি 4-ভ্যালেন্স ক্রিস্টালের সাথে 5-ভ্যালেন্স আর্সেনিক (অ্যান্টিমনি) যোগ করুন এবং আমরা একটি এন - কন্ডাকটর পাই।

3-ভ্যালেন্ট ইন্ডিয়াম যোগ করে, আমরা পাই - কন্ডাকটর।

যখন উত্সের "প্লাস" p-অঞ্চলের সাথে সংযুক্ত থাকে, তখন রূপান্তরটিকে সামনের দিকে চালু করা হয় এবং যখন বর্তমান উত্সের বিয়োগটি p-অঞ্চলের সাথে সংযুক্ত থাকে, তখন রূপান্তরটিকে বলা হয় বিপরীত দিকে চালু করা.

p এবং n জংশনের একমুখী পরিবাহিতা হল সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড, ট্রানজিস্টর ইত্যাদির অপারেশনের ভিত্তি।

সেমিকন্ডাক্টর সম্পর্কে বোঝার পরে, এখন ডায়োড অধ্যয়ন শুরু করা যাক।

উপসর্গ "di" মানে দুটি, বিভিন্ন পরিবাহিতার দুটি সন্নিহিত অঞ্চল নির্দেশ করে।

সাইকেলের টায়ার ভালভ (স্তনবৃন্ত)। বায়ু এটির মধ্য দিয়ে কেবল এক দিকে যেতে পারে - চেম্বারে। তবে একটি বৈদ্যুতিক ভালভও রয়েছে। এটি একটি ডায়োড - উভয় প্রান্তে দুটি তারের সীসা সহ একটি অর্ধপরিবাহী অংশ।

নকশা দ্বারা, সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড প্ল্যানার বা পয়েন্ট হতে পারে।

প্ল্যানার ডায়োডগুলির একটি বড় ইলেক্ট্রন-হোল জংশন এলাকা থাকে এবং সার্কিটে ব্যবহৃত হয় যেখানে বড় স্রোত প্রবাহিত হয়।

পয়েন্ট ডায়োডগুলি ইলেকট্রন-হোল জংশনের একটি ছোট এলাকা দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং কম স্রোত সহ সার্কিটে ব্যবহৃত হয়।

একটি ডায়োডের প্রতীকী গ্রাফিক উপাধি। ত্রিভুজটি p-অঞ্চলের সাথে মিলে যায় এবং একে অ্যানোড বলা হয় এবং সরলরেখার অংশ, যাকে ক্যাথোড বলা হয়, n-অঞ্চলের প্রতিনিধিত্ব করে।

ডায়োডের উদ্দেশ্যের উপর নির্ভর করে, এর UGO-তে অতিরিক্ত চিহ্ন থাকতে পারে।

প্রধান পরামিতি যার দ্বারা ডায়োডগুলি চিহ্নিত করা হয়।

ফরোয়ার্ড ডায়োড কারেন্ট।

ডায়োড রিভার্স কারেন্ট।

উপাদান ফিক্সিং.

একটি সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড ধারণকারী একটি সার্কিটে পাওয়ার উত্স সংযোগের পোলারিটি পরিবর্তন করা।

আমরা সিরিজে 3336L ব্যাটারি এবং একটি MH3.5 - 0.28 ভাস্বর আলোর বাল্ব (3.5V এর একটি ভোল্টেজ এবং 0.28A এর একটি ভাস্বর প্রবাহের জন্য) এবং এই সার্কিটটিকে D7 বা D226 সিরিজের একটি অ্যালয় ডায়োডের সাথে সংযুক্ত করি যাতে ইতিবাচক হয় ডায়োডের অ্যানোডে সরাসরি বা লাইট বাল্বের মাধ্যমে এবং ক্যাথোডে সরবরাহ করা হয় – নেতিবাচক ব্যাটারি ভোল্টেজ (চিত্র 3, চিত্র 4)। আলোর বাল্বটি সম্পূর্ণভাবে জ্বলতে হবে। তারপরে আমরা "ব্যাটারি - লাইট বাল্ব" সার্কিটের সংযোগের পোলারিটি বিপরীতে পরিবর্তন করি (চিত্র 3, চিত্র 4)। ডায়োড কাজ করলে আলো জ্বলে না। এই পরীক্ষায়, ভাস্বর আলোর বাল্ব একটি দ্বৈত ফাংশন সম্পাদন করে: এটি সার্কিটে কারেন্টের সূচক হিসাবে কাজ করে এবং এই সার্কিটে কারেন্টকে 0.28A এ সীমাবদ্ধ করে, যার ফলে ডায়োডকে ওভারলোড থেকে রক্ষা করে। ব্যাটারি এবং ভাস্বর আলোর বাল্বের সাথে সিরিজে, আপনি 300...500 mA কারেন্টের জন্য আরেকটি মিলিঅ্যামিটার সংযোগ করতে পারেন, যা ডায়োডের মাধ্যমে ফরওয়ার্ড এবং রিভার্স কারেন্ট রেকর্ড করবে।

4. চেক পয়েন্ট:

একটি সরাসরি বর্তমান উৎস, একটি মাইক্রোমোটর, 2 ডায়োড সমন্বিত একটি বৈদ্যুতিক সার্কিটের একটি চিত্র আঁকুন, যাতে সুইচ ব্যবহার করে আপনি মাইক্রোমোটর রটারের ঘূর্ণনের দিক পরিবর্তন করতে পারেন।

একটি অর্ধপরিবাহী ডায়োড ব্যবহার করে একটি টর্চলাইট ব্যাটারির খুঁটি নির্ধারণ করুন।

একটি প্রদর্শন স্ট্যান্ডে ডায়োড পরিবাহিতা নিজেই অধ্যয়ন করুন। একটি ডায়োডের একমুখী পরিবাহিতা অধ্যয়ন।

5. চূড়ান্ত পয়েন্ট:

পাঠের উদ্দেশ্য অর্জনে সাফল্যের মূল্যায়ন (তারা কীভাবে কাজ করেছে, তারা কী শিখেছে বা শিখেছে)

6. প্রতিফলিত মুহূর্ত:

শিক্ষার্থীদের স্ব-মূল্যায়নের মাধ্যমে পাঠের কার্যকারিতা এবং উপযোগিতা নির্ধারণ করা।

7. তথ্য পয়েন্ট:

পরবর্তী পাঠের সম্ভাবনা নির্ধারণ করা .

8. বাড়ির কাজ

আচ্ছাদিত উপাদান একত্রিত করতে, নিম্নলিখিত সমস্যাগুলি সম্পর্কে চিন্তা করুন এবং তাদের সমাধান প্রদান করুন:

সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড ব্যবহার করে রেডিও সরঞ্জামগুলিকে পোলারিটি রিভার্সাল থেকে কীভাবে রক্ষা করবেন?

একটি বৈদ্যুতিক সার্কিট রয়েছে যাতে চারটি সিরিজ-সংযুক্ত উপাদান রয়েছে - দুটি লাইট বাল্ব a এবং b এবং দুটি সুইচ A এবং B। এই ক্ষেত্রে, প্রতিটি সুইচ শুধুমাত্র একটি, শুধুমাত্র "তার" লাইট বাল্ব জ্বলে। উভয় বাল্ব জ্বালানোর জন্য, আপনাকে একই সময়ে উভয় সুইচ বন্ধ করতে হবে।

পাঠ পরিকল্পনা

বিভাগ 2 বিষয় 2.5 সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইস

(পাঠের বিষয়)

পুরো নাম (পুরো নাম)

ডিলিগেনস্কায়া ইউলিয়া ভ্লাদিমিরোভনা

কাজের জায়গা

BPOU VO "চেরেপোভেটস ফরেস্ট্রি মেকানিক্যাল কলেজের নামকরণ করা হয়েছে। ভি.পি. চকালভ"

চাকরির শিরোনাম

শিক্ষক

পেশাদার মডিউল PM 01. সংগঠন রক্ষণাবেক্ষণএবং বৈদ্যুতিক এবং ইলেক্ট্রোমেকানিক্যাল যন্ত্রপাতি মেরামত

MDK 01.05 স্ট্যান্ডার্ড বৈদ্যুতিক চিত্রএবং ইলেকট্রনিক এবং কম্পিউটিং ডিভাইসের কার্যকরী ইউনিট

ইলেকট্রনিক সার্কিট এর উপাদান

1. সাহিত্য

প্রধান

1. Tugov N. M., Glebov B. A., Charykov N. A. সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইস - M.: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি," 2004.-240 পি।

2. Miklashevsky S.P., শিল্প উপাদান ইলেকট্রনিক সার্কিট. এম: স্নাতক স্কুল, 2006- 214 পি।

তথ্য

1. ডায়োড, ট্রানজিস্টর, অপটোইলেক্ট্রনিক ডিভাইস: ডিরেক্টরি , এম.: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি," 2005

2. ইলেকট্রনিক্সের মৌলিক বিষয়গুলির সাথে সাধারণ বৈদ্যুতিক প্রকৌশলের উপর শিক্ষামূলক উপাদান, পাঠ্যপুস্তক - এম: উচ্চ বিদ্যালয়। 2006 – 108 সে

5. পাঠের উদ্দেশ্য:

সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের প্রকারের সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচিত করা;

প্রতিটি ডিভাইসের কার্যকরী উদ্দেশ্য সম্পর্কে ধারণা দিন;

বিশেষত্বে অর্ধপরিবাহী যন্ত্রের ব্যবহারিক তাৎপর্য দেখান।

6. কাজ:

- শিক্ষামূলক

ছাত্রদের সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের শ্রেণীবিভাগ অধ্যয়ন করতে সাহায্য করুন;

- উন্নয়নশীল

শিক্ষার্থীদের জ্ঞানীয় আগ্রহ বিকাশ করুন।

-শিক্ষামূলক

শিক্ষিত তথ্য সংস্কৃতিছাত্রদের

7.পাঠের ধরন - নতুন জ্ঞান আয়ত্ত করা

8. ছাত্রদের কাজের ধরন - ব্যক্তি এবং গোষ্ঠী।

9. প্রয়োজনীয় প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম - মাল্টিমিডিয়া শিক্ষকের কম্পিউটার, ভিডিও প্রজেক্টর,

পাঠের গঠন এবং প্রবাহ

টেবিল 1।

প্রযুক্তিগত পাঠ মানচিত্র

পাঠের পর্যায়

ব্যবহৃত EOR-এর নাম

(সারণী 2 থেকে সিরিয়াল নম্বর নির্দেশ করে)

শিক্ষকের কার্যক্রম

ছাত্র কার্যক্রম

সময়

(প্রতি মিনিটে)

সাংগঠনিক এবং প্রেরণামূলক

1. কম্পিউটার ডিভাইস ডায়াগ্রাম

শিক্ষার্থীদের শুভেচ্ছা জানান। পাঠ এবং হোমওয়ার্ক সমাপ্তির জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি পরীক্ষা করে।

পাঠের বিষয় প্রণয়ন করে এবং পাঠের উদ্দেশ্য প্রকাশ করে।

শিক্ষার্থীদের শিখতে অনুপ্রাণিত করার জন্য প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে নতুন বিষয়:

আপনি কি ধরনের ইলেকট্রনিক সার্কিট জানেন?

আপনি কি ধরনের সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইস জানেন?

বৈশিষ্ট্যগুলি তালিকাভুক্ত করুন অর্ধপরিবাহী উপকরণ?

পাঠের মূল অংশে এগিয়ে গিয়ে শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়াগুলিকে সংক্ষিপ্ত করে।

অভিবাদন শিক্ষক প্রদর্শন বাড়ির কাজনোটবুকে।

পাঠের লক্ষ্যগুলি শুনুন এবং উপলব্ধি করুন, নোটবুকে পাঠের তারিখ এবং বিষয় লিখুন

তারা জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের উত্তর দেয়।

স্লাইডে উপস্থাপিত তথ্য বিশ্লেষণ করুন।

প্রধান অংশ:

নতুন জ্ঞান স্থানান্তরের পর্যায়

2. সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের মৌলিক ডিভাইস

3. ডায়োড বৈশিষ্ট্য

4. ট্রানজিস্টরের বৈশিষ্ট্য

5. মাইক্রোসার্কিটের বৈশিষ্ট্য

বক্তৃতা. (ইন্টারেক্টিভ প্রেজেন্টেশনের প্রদর্শনী)

একটি ভিডিও খণ্ড ব্যবহার করে সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের উদ্দেশ্য এবং বৈশিষ্ট্যের পার্থক্যের দিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করে।

প্রধান কার্যকরী উপাদানগুলি দেখানো একটি চিত্র প্রদর্শন করে সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের নকশা নির্দেশ করে। সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইস

সবার কথা বলে

সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইস

1) ডায়োড

সেমিকন্ডাক্টর পদার্থের বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে এই বিষয়টির প্রতি মনোযোগ আকর্ষণ করে সাধারণ নীতিযন্ত্র অপারেশন

2) ট্রানজিস্টর।

3) মাইক্রোসার্কিট।

নতুন উপাদানের ব্যাখ্যা শুনুন এবং নোটবুকে নোট তৈরি করুন।

নতুন তথ্য উপলব্ধি করুন.

উপস্থাপিত চিত্রটি অধ্যয়ন করুন এবং প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন।

নোটবুকে ডায়াগ্রাম আঁকুন।

স্লাইডে উপস্থাপিত তথ্য আলোচনা করুন, সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের বৈশিষ্ট্যের উপর "পদার্থবিদ্যা" শৃঙ্খলা থেকে তাদের জ্ঞান প্রদর্শন করুন

নতুন জ্ঞানের আত্তীকরণের পর্যায়

7. বিশেষত্বে সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের প্রয়োগ

স্বাধীনভাবে ধারণা এবং উদ্দেশ্য অধ্যয়ন করার প্রস্তাব:

4) স্যুইচিং সরঞ্জামে ফিল্ড-ইফেক্ট ট্রানজিস্টর।

একটি পাঠ্যপুস্তকের সাথে কাজ করা, নোটবুকে নোট তৈরি করা। এই উপাদান অধ্যয়ন করার পরে, অস্পষ্ট পয়েন্ট স্পষ্ট হয়ে ওঠে।

নতুন উপাদান একত্রীকরণ

দলটি দলে বিভক্ত। শিক্ষক প্রতিটি দলে কার্ড বিতরণ করেন কীওয়ার্ড, যা পাঠের বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত পদগুলির সাথে সম্পূরক করা দরকার

কাজটি সঠিকভাবে সম্পন্ন হয়েছে কিনা তা পরীক্ষা করে

প্রতিটি দল একটি টাস্ক নিয়ে কাজ করে, প্রথমে এটি সম্পূর্ণ করার চেষ্টা করে।

পাঠের সারাংশ

শিক্ষার্থীদের কার্যক্রম মূল্যায়ন করে। সামগ্রিক পাঠের সারসংক্ষেপ।

হোমওয়ার্ক অ্যাসাইন করে।

পাঠের জন্য শিক্ষার্থীদের ধন্যবাদ।

পাঠের ফলাফলগুলি শুনুন এবং উপলব্ধি করুন। ডায়েরিতে হোমওয়ার্ক রেকর্ড করুন। পাঠের প্রতি তাদের মনোভাব প্রকাশ করুন।

পদার্থবিদ্যা পাঠ 11 তম শ্রেণী

পাঠের বিষয়:

"সেমিকন্ডাক্টর।

সেমিকন্ডাক্টরের অভ্যন্তরীণ এবং অপরিষ্কার পরিবাহিতা। সেমিকন্ডাক্টরে বৈদ্যুতিক প্রবাহ"

পাঠের উদ্দেশ্য

• শিক্ষার্থীদের মধ্যে সেমিকন্ডাক্টরগুলিতে বৈদ্যুতিক প্রবাহের প্রকৃতি, তাপমাত্রা, আলোকসজ্জা এবং অমেধ্যের প্রভাবে তাদের বৈশিষ্ট্যগুলি পরিমাপের পদ্ধতি সম্পর্কে বোঝার জন্য।
• পলিটেকনিক দিগন্তের সম্প্রসারণে অবদান রাখুন, বিষয় অধ্যয়ন করতে অনুপ্রাণিত করুন, প্রযুক্তিগত এবং বৈজ্ঞানিক তথ্য উপলব্ধি এবং বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা উন্নত করুন।
• শিক্ষার্থীদের যোগাযোগের দক্ষতা এবং একটি দলে তাদের কাজ করার ক্ষমতার বিকাশ।

উপকরণ এবং সরঞ্জাম:

বিষয়ে কম্পিউটার, প্রজেক্টর, ইলেকট্রনিক উপকরণ: "সেমিকন্ডাক্টর"; কার্ড - ছোট গ্রুপে স্বাধীন কাজের জন্য কাজ; সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের সেট NPP – 2; প্রদর্শন গ্যালভানোমিটার; ডিসি উৎস (4V); ডেমো সুইচ; একটি স্ট্যান্ডে বৈদ্যুতিক বাতি 60-100W; বৈদ্যুতিক সোল্ডারিং লোহা; সংযোগকারী তারের।

পাঠ পরিকল্পনা:

1. যা শেখা হয়েছে তার পুনরাবৃত্তি এবং পাঠের বিষয় আপডেট করা।
2. বিষয়বস্তুর ব্যাখ্যা।
3. দলে ছাত্রদের স্বাধীন কাজ।
4. সারসংক্ষেপ, হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্ট।

1. যা শেখা হয়েছে তার পুনরাবৃত্তি এবং পাঠের বিষয় আপডেট করা (6 মিনিট)।

আমাদের মনে রাখতে হবে:

1. বৈদ্যুতিক প্রবাহ কি?
2. স্রোতের অভিমুখ হতে কী নেওয়া হয়?
3. কোন কণার গতিবিধি ধাতব পরিবাহীতে বৈদ্যুতিক প্রবাহ উৎপন্ন করে?
4. ডাইলেট্রিক্সে কেন বৈদ্যুতিক প্রবাহ ঘটতে পারে না?
5. আপনি কি মনে করেন: প্রকৃতিতে কি এমন পদার্থ আছে যা বৈদ্যুতিক প্রবাহ পরিচালনা করার ক্ষমতার মধ্যে একটি মধ্যবর্তী অবস্থান দখল করে?

হ্যাঁ, এগুলো সেমিকন্ডাক্টর। মাত্র অর্ধশতাব্দীরও বেশি সময় আগে, তাদের কোন উল্লেখযোগ্য ব্যবহারিক তাৎপর্য ছিল না। বৈদ্যুতিক প্রকৌশল এবং রেডিও প্রকৌশলে তারা একচেটিয়াভাবে কন্ডাক্টর এবং ডাইলেক্ট্রিক ব্যবহার করত। কিন্তু পরিস্থিতি নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয় যখন, তাত্ত্বিকভাবে এবং তারপর ব্যবহারিকভাবে, সেমিকন্ডাক্টরগুলির বৈদ্যুতিক পরিবাহিতা নিয়ন্ত্রণ করার সম্ভাবনা আবিষ্কৃত হয়।

সেমিকন্ডাক্টর এবং কন্ডাক্টরগুলির মধ্যে প্রধান পার্থক্য কী এবং তাদের কাঠামোর কী বৈশিষ্ট্যগুলি প্রায় সমস্ত ক্ষেত্রে অর্ধপরিবাহী ডিভাইসগুলিকে ব্যাপকভাবে ব্যবহার করা সম্ভব করেছে? ইলেকট্রনিক ডিভাইস, তাদের নির্ভরযোগ্যতা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করা, তাদের মাত্রা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস করা এবং এমনকি এমন নতুন তৈরি করা সম্ভব করে যা কেউ কেবল স্বপ্ন দেখতে পারে: তৈরি করুন সেল ফোন, ক্ষুদ্র কম্পিউটার, ইত্যাদি?

1. বিষয়বস্তুর ব্যাখ্যা (15 মিনিট)

1. সেমিকন্ডাক্টরের সংজ্ঞা

পদার্থের একটি বৃহৎ শ্রেণী যাদের প্রতিরোধ ক্ষমতা পরিবাহীর চেয়ে বেশি, কিন্তু অস্তরক থেকে কম এবং তাপমাত্রা বৃদ্ধির সাথে খুব দ্রুত হ্রাস পায়।

এর মধ্যে পর্যায় সারণির উপাদান রয়েছে: জার্মেনিয়াম, সিলিকন, সেলেনিয়াম, টেলুরিয়াম, ইন্ডিয়াম, আর্সেনিক, ফসফরাস, বোরন ইত্যাদি। কিছু যৌগ: পিগ সালফাইড, ক্যাডমিয়াম সালফাইড, কাপরাস অক্সাইড ইত্যাদি।

1. সেমিকন্ডাক্টরের গঠন।

1. সিলিকন স্ফটিক জালির পারমাণবিক গঠন (স্ক্রীনে প্রজেকশন);
2. প্রভাব অধীনে জোড়া-ইলেক্ট্রনিক বন্ড লঙ্ঘন বাহ্যিক কারণ: তাপমাত্রা বৃদ্ধি, আলোকসজ্জা।

সেমিকন্ডাক্টরের বৈদ্যুতিক পরিবাহিতা নির্ভরতার প্রদর্শন:

RT 10k FS – K1

1. একটি বিশুদ্ধ সেমিকন্ডাক্টরের বৈদ্যুতিন পরিবাহিতা (প্রক্ষেপণ)
2. গর্ত পরিবাহিতা (প্রক্ষেপণ)

এটা জোর দেওয়া প্রয়োজন যে গর্ত বাস্তব কণা নয়। উভয় ধরনের অর্ধপরিবাহী পরিবাহিতায়, শুধুমাত্র ভ্যালেন্স ইলেকট্রন চলাচল করে। পরিবাহিতা শুধুমাত্র ইলেক্ট্রন চলাচলের প্রক্রিয়ায় একে অপরের থেকে পৃথক। বৈদ্যুতিন পরিবাহিতা মুক্ত ইলেকট্রনের গতিপথের কারণে হয়, এবং গর্ত পরিবাহিতা পরমাণু থেকে পরমাণুতে আবদ্ধ ইলেকট্রনের গতিবিধির কারণে ঘটে, পর্যায়ক্রমে একে অপরকে বান্ডিলে প্রতিস্থাপন করে, যা বিপরীত দিকে গর্তের গতিবিধির সমতুল্য।

সুতরাং, সেমিকন্ডাক্টরগুলিতে দুটি ধরণের বাহক রয়েছে - ইলেকট্রন এবং গর্ত, যার ঘনত্ব বিশুদ্ধ অর্ধপরিবাহীগুলিতে একই - তাদের নিজস্ব পরিবাহিতা ছোট।

1. অপরিচ্ছন্নতা পরিবাহিতা (প্রক্ষেপণ)

সেমিকন্ডাক্টরগুলির পরিবাহিতা তাদের স্ফটিকগুলিতে অমেধ্য উপস্থিতির উপর উল্লেখযোগ্যভাবে নির্ভর করে:

1. দাতার অমেধ্য - পেন্টাভ্যালেন্ট উপাদান যা সহজেই ইলেক্ট্রন দান করে (As, P) গর্তের উপরে ইলেকট্রনের পরিমাণগত সুবিধা প্রদান করে, এন-টাইপ পরিবাহিতা তৈরি করে;
2. গ্রহণকারী অমেধ্য হল ত্রয়ী উপাদান (ইন, বি) যা বিনামূল্যে ইলেকট্রন গ্রহণ করে, গর্ত তৈরি করে। পি-টাইপ পরিবাহিতা তৈরি করা হয়।

অমেধ্য এবং এন-টাইপ এবং পি-টাইপ পরিবাহিতা প্রদর্শন:

n – টাইপ p – টাইপ

বিশেষ আগ্রহের বিষয় হল এন-টাইপ বা পি-টাইপ সেমিকন্ডাক্টরে আলাদাভাবে নয়, দুটি সেমিকন্ডাক্টরের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে কারেন্ট প্রবাহ। বিভিন্ন ধরনেরপরিবাহিতা

1. গ্রুপে ছাত্রদের স্বাধীন কাজ (20 মিনিট)

এটি একটি স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে 4 জন ছাত্রের দল গঠনের প্রস্তাব করা হয়েছে (কক্ষের চারপাশে বিশৃঙ্খল আন্দোলন এবং সময়ের ক্ষতি এড়াতে পাঠ শুরুর আগে এটি অবশ্যই করা উচিত)।

প্রতিটি গ্রুপকে সম্পূর্ণ করার জন্য একটি টাস্ক দেওয়া হয়। এটি লিখিত এবং মৌখিক উভয় উত্তরের জন্য ডিজাইন করা প্রশ্ন, বিভিন্ন স্তরের উচ্চ-মানের কাজ রয়েছে।

1. সারসংক্ষেপ

আমরা এই বিষয়ের প্রধান প্রশ্নগুলির গ্রুপ প্রতিনিধিদের উত্তর শুনি এবং সম্ভাব্য ত্রুটিগুলি সংশোধন করি। আমরা লিখিত রিপোর্ট সংগ্রহ করি। আমরা বিষয়ের দ্বিতীয় অংশ অধ্যয়ন করার পরে এবং গ্রুপের প্রতিটি শিক্ষার্থীর KTU বিবেচনায় নিয়ে পুনরাবৃত্তিমূলক কাজগুলি সম্পূর্ণ করার পরে কাজের জন্য গ্রেড দিই।

বাড়ির কাজ: § 113; পাঠ্যপুস্তকের §114।

সেমিকন্ডাক্টর

সেমিকন্ডাক্টর– পদার্থের একটি বৃহৎ শ্রেণী যাদের প্রতিরোধ ক্ষমতা ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয় 10 -5 থেকে 10 10 ওহম.

অর্ধপরিবাহী ধাতু এবং অস্তরক মধ্যে মধ্যবর্তী বৈশিষ্ট্য আছে. সেমিকন্ডাক্টরগুলির বৈশিষ্ট্য যা প্রতিরোধ ক্ষমতার মান নয়, তবে এটি বাহ্যিক অবস্থার প্রভাবে বিস্তৃত পরিসরে পরিবর্তিত হয়।

সেমিকন্ডাক্টর অন্তর্ভুক্ত:

ক) উপাদানগুলির পর্যায় সারণির III, IV, V এবং VI গ্রুপের উপাদানগুলি, উদাহরণস্বরূপ সি, জি, হিসাবে, সে, তে;

খ) কিছু ধাতুর সংকর ধাতু;

গ) অক্সাইড (ধাতু অক্সাইড);

ঘ) সালফাইড (সালফার যৌগ);

e) সেলেনাইড (সেলেনিয়াম সহ যৌগ)।

সেমিকন্ডাক্টরগুলির প্রতিরোধের উপর নির্ভর করে:

ক) তাপমাত্রা;

খ) আলোকসজ্জা;

গ) অমেধ্য উপস্থিতি।

আলোতে আলোকিত হলে সেমিকন্ডাক্টরের বৈদ্যুতিক প্রতিরোধ ক্ষমতাও কমে যায়।

1. সেমিকন্ডাক্টরের অন্তর্নিহিত পরিবাহিতা।

স্ব-পরিবাহিতা- রাসায়নিকভাবে বিশুদ্ধ সেমিকন্ডাক্টরের বৈদ্যুতিক পরিবাহিতা।

একটি সাধারণ অর্ধপরিবাহীতে (সিলিকন ক্রিস্টাল সি) পরমাণু একত্রিত সমযোজী (পারমাণবিক) বন্ধন. ঘরের তাপমাত্রায়, একটি সেমিকন্ডাক্টর স্ফটিকের পরমাণুর তাপ গতির গড় শক্তি 0.04 eV. এটি একটি ভ্যালেন্স ইলেকট্রন অপসারণের জন্য প্রয়োজনীয় শক্তির তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে কম, উদাহরণস্বরূপ, একটি সিলিকন পরমাণু থেকে ( 1.1 eV) যাইহোক, তাপ গতি শক্তির অসম বন্টনের কারণে বা বাহ্যিক প্রভাবের কারণে কিছু সিলিকন পরমাণু আয়নিত হয়। গঠিত হয় বিনামূল্যে ইলেকট্রনএবং সমযোজী বন্ধনে খালি জায়গা - তথাকথিত গর্ত. বাহ্যিক বৈদ্যুতিক ক্ষেত্রের প্রভাবে, মুক্ত ইলেকট্রনগুলির একটি আদেশকৃত আন্দোলন এবং একই সংখ্যক গর্তের বিপরীত দিকে একটি আদেশকৃত আন্দোলন ঘটে।

ইলেকট্রনিক পরিবাহিতাবা পরিবাহিতাn -টাইপ(lat থেকে। নেতিবাচক– নেতিবাচক) – ইলেকট্রনের কারণে সেমিকন্ডাক্টরের পরিবাহিতা।

গর্ত পরিবাহিতাবা পরিবাহিতাপি -টাইপ(ল্যাটিন থেকে ইতিবাচক - ইতিবাচক) - গর্তের কারণে সেমিকন্ডাক্টরগুলির পরিবাহিতা।

এইভাবে, অন্তর্নিহিত পরিবাহিতাসেমিকন্ডাক্টর একই সাথে দুই ধরনের পরিবাহিতার কারণে হয়- ইলেকট্রনিকএবং গর্ত.

2. সেমিকন্ডাক্টরের অশুদ্ধতা পরিবাহিতা।

অপরিচ্ছন্নতা পরিবাহিতা- অমেধ্য উপস্থিতির কারণে অর্ধপরিবাহীগুলির বৈদ্যুতিক পরিবাহিতা (অমেধ্য বিদেশী উপাদানগুলির পরমাণু)।

একটি অর্ধপরিবাহীতে একটি অপবিত্রতার উপস্থিতি উল্লেখযোগ্যভাবে এর পরিবাহিতা পরিবর্তন করে। উদাহরণস্বরূপ, যখন আনুমানিক 0.001 at.% বোরন সিলিকনে প্রবর্তিত হয়, তখন এর পরিবাহিতা প্রায় 10 6 গুণ বৃদ্ধি পায়।

মূলত, অপরিষ্কার পরমাণুর একটি ভ্যালেন্সি থাকে যা মূল পরমাণুর ভ্যালেন্সি থেকে একের পর এক ভিন্ন হয়।

দাতার অমেধ্য- উচ্চতর ভ্যালেন্সি সহ অমেধ্য, অর্ধপরিবাহীকে সরবরাহ করে ইলেকট্রনিক পরিবাহিতা.

সেমিকন্ডাক্টর (সিলিকন) + দাতা (আর্সেনিক) = অর্ধপরিবাহী n-টাইপ

গ্রহণকারী অমেধ্য- কম ভ্যালেন্সি সহ অমেধ্য, অর্ধপরিবাহীকে সরবরাহ করে গর্ত পরিবাহিতা.

সেমিকন্ডাক্টর (সিলিকন) + গ্রহণকারী (ইন্ডিয়াম) = অর্ধপরিবাহী r-টাইপ

3. সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড এবং ট্রায়োড। তাদের আবেদন।

বেশিরভাগ সেমিকন্ডাক্টর ডিভাইসের অপারেটিং নীতি বৈশিষ্ট্য ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে পি- n-পরিবর্তন।

ইলেকট্রন-গর্ত রূপান্তর(বা পি - n -পরিবর্তন) – বিভিন্ন ধরনের পরিবাহিতা সহ দুটি সেমিকন্ডাক্টরের মধ্যে যোগাযোগের সীমানা।

ইলেক্ট্রন এবং ছিদ্রের বিস্তার ইন্টারফেস জুড়ে ঘটে এবং যখন তারা মিলিত হয়, তারা পুনরায় সংযুক্ত হয়।

একটি ইলেকট্রনিক সেমিকন্ডাক্টরের ইন্টারফেসে, দাতার অমেধ্যের ধনাত্মক আয়ন থাকে এবং একটি গর্ত অর্ধপরিবাহীতে, গ্রহণকারীদের নেতিবাচক আয়ন তৈরি হয়। তথাকথিত বাধা স্তর(ইলেকট্রিক ডবল লেয়ার), যার ভোল্টেজ ই জ্যাপইলেকট্রনিক সেমিকন্ডাক্টর থেকে গর্ত এক থেকে নির্দেশিত. এই ডবল লেয়ারের মাধ্যমে তারা ভেঙ্গে যেতে পারে n-সেমিকন্ডাক্টর পি- একটি অর্ধপরিবাহীতে কেবলমাত্র সেই ইলেকট্রনগুলি থাকে যেগুলির জন্য যথেষ্ট উচ্চ শক্তি রয়েছে। একটি বহিরাগত বৈদ্যুতিক ক্ষেত্র দুটি ভিন্ন অর্ধপরিবাহীতে প্রয়োগ করা হয়, তার দিকনির্দেশের উপর নির্ভর করে, ব্লকিং স্তরের ক্ষেত্রটিকে দুর্বল করতে পারে।

বাধা স্তর একমুখী পরিবাহিতা আছে: ব্লকিং লেয়ার কারেন্টকে ব্লকিং লেয়ারের ক্ষেত্রের বিপরীত দিকে যেতে দেয় এবং ব্লকিং লেয়ারের ফিল্ডের সাথে মিল রেখে কারেন্টকে সেদিকে যেতে দেয় না।

সেমিকন্ডাক্টর ডায়োড- একটি সহ একটি ডিভাইস পি- n-পরিবর্তন।

কারেন্ট-ভোল্টেজ বৈশিষ্ট্য- বর্তমান নির্ভরতা আমিভোল্টেজ থেকে উ, ডায়োডে প্রয়োগ করা হয়।

সেমিকন্ডাক্টর ট্রায়োড (বা ট্রানজিস্টর)- দুটি সহ একটি ডিভাইস পি- n-পরিবর্তন

ট্রানজিস্টর (টিউব ট্রায়োডের মতো) দুর্বল বৈদ্যুতিক সংকেতকে প্রসারিত করতে পরিবেশন করে।

নিরাপত্তা প্রশ্ন

1. কোন পদার্থকে অর্ধপরিবাহী বলা হয়?

2. কিভাবে অর্ধপরিবাহী কন্ডাক্টর এবং ডাইলেকট্রিক্স থেকে আলাদা?

3. সেমিকন্ডাক্টরের বৈদ্যুতিক পরিবাহিতা কিসের উপর নির্ভর করে?

4. থার্মাল এবং ফটোরেসিস্টরে সেমিকন্ডাক্টরের কোন বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করা হয়?

5. সেমিকন্ডাক্টরের অভ্যন্তরীণ পরিবাহিতার প্রক্রিয়া কী?

6. মুক্ত ইলেকট্রন এবং গর্ত কিভাবে গঠিত হয়?

7. অর্ধপরিবাহীতে অপরিষ্কার পরিবাহিতার প্রক্রিয়া কী?

8. কোন অপবিত্রতাকে দাতা বলা হয় এবং কোনটিকে গ্রহণকারী বলা হয়?

9. কিভাবে একমুখী সঞ্চালন ব্যাখ্যা করতে হয় পি- n-পরিবর্তন?

10. কি বর্তমান-ভোল্টেজ বৈশিষ্ট্য পি- n-পরিবর্তন? ফরোয়ার্ড এবং রিভার্স কারেন্টের ঘটনা ব্যাখ্যা কর।

11. অর্ধপরিবাহী ডায়োডে কোন দিক দিয়ে কারেন্ট যেতে পারে?

12. একটি সেমিকন্ডাক্টর ট্রায়োড (বা ট্রানজিস্টর) কি?